[평가계획서][고전문학의 이해][성취기준][성취수준][평가준거] 사진의 이해 평가기준안입니다. 유용하게 사용하시기 바랍니다.

소개글

사진의 이해 평가기준안입니다.
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목차

1. 교육 과정 평가 기준
2. 영역별 성취 수준
3. 평가도구(예시)

본문내용

나. 영역별 성취 수준
(1) 사진의 개념
사진을 정의하는 전반적인 개념을 정확하게 이해하고 시각언어로서의 본질과 특성 및 사진의 역할과 가치, 목적과 장르에 관하여 다양한 사례를 들어 상세하게 설명할 수 있다. 사진의 역사에 따른 카메라의 발전 및 사회적, 시대적 상황에 대해서도 정확하게 이해하고 근현대 사진작가들의 작품에 대한 특징과 변화 등을 상세하게 설명하며 구체적으로 분석할 수 있다. 한국 사진의 발전사를 명료하게 설명하고 분야별 특징과 사진의 가치성에 대하여 구체적으로 설명할 수 있다.
사진을 정의하는 전반적인 개념을 이해하고 시각언어로서의 본질과 특성 및 사진의 역할과 가치, 목적과 장르에 관하여 다양한 사례를 들어 상세하게 설명할 수 있다. 사진의 역사에 따른 카메라의 발전 및 사회적, 시대적 상황에 대해서도 이해하고 근· 현대 사진 작가들의 작품에 대한 특징과 변화 등을 상세하게 설명하며 구체적으로 분석할 수 있다. 한국 사진의 발전사를 명료하게 설명하고 분야별 특징과 사진의 가치성에 대하여 설명할 수 있다.
사진을 정의하는 전반적인 개념을 이해하고 시각언어로서의 본질과 특성 및 사진의 역할과 가치, 목적과 장르에 관하여 사례를 들어 상세하게 설명할 수 있다. 사진의 역사에 따른 카메라의 발전 및 사회적, 시대적 상황에 대해서도 이해하고 근· 현대 사진작가들의 작품에 대한 특징과 변화 등을 상세하게 설명하며 분석할 수 있다. 한국 사진의 발전사를 설명하고 분야별 특징과 사진의 가치성에 대하여 설명할 수 있다.
사진을 정의하는 개념을 일부 이해하고 시각언어로서의 본질과 특성 및 사진의 역할과 가치, 목적과 장르에 관하여 사례를 들어 부분적으로 설명할 수 있다. 사진의 역사에 따른 카메라의 발전 및 사회적, 시대적 상황에 대해서도 이해하고 근현대 사진작가들의 작품에 대한 특징과 변화 등을 설명하며 분석할 수 있다. 한국 사진의 발전사를 설명하고 분야별 특징과 사진의 가치성에 대하여 부분적으로 설명할 수 있다.

참고 자료

없음