소개글
"(간호학과) 인간 성장과 발달_발달이론_청소년기 / 영화보고서_죽은 시인의 사회"에 대한 내용입니다.
목차
1. 서론
2. 발달이론
1) Freud의 심리성적이론
2) Erickson의 심리사회발달이론
3) Piaget의 인지발달이론
4) Kohlberg의 도덕발달이론
3. 건강문제
1) 청소년 자살
2) 해결방법
4. 결론
본문내용
인간의 성장과 발달에 관한 영화감상 보고서 과제를 처음 받았을 때 제일 먼저 떠오른 영화는 Dead Poets Society였다. Dead Poets Society는 미국의 명문 학교인 웰튼 아카데미에 새로 부임한 선생님인 존 키팅이 학생들에게 인생의 진정한 가치와 의미를 깨닫게 해주는 내용의 영화이다. 키팅 선생님은 성공과 부만을 최고의가치로 여기던 아이들에게 자신이 원하는 것이 무엇인지 깊이 생각 할 수 있는 시간을 준다. 이 영화는 1990년 개봉 당시에, 그리고 2016년에 재개봉 되었을 때도 ‘Carpe Diem(현재를 즐겨라)!’이라는 명언을 남겨 영화를 감상한 이들에게 깊은 감동을 주었다.
청소년기는 아동에서 성인이 되는 과정의 성장발달 시기이다. 이때는 급격한 신체변화, 성적 성숙과 더불어, 자아정체성을 확립하는 시기이고, 직업 선택에 대한 의사결정 등의 발달 과정을 통해 개인의 자아상을 결정해야 하는 시기이다. Dead Poets Society가 청소년기를 겪으면서 경험하게 되는 다양한 사건들을 잘 서술해놓은 영화라는 생각이 들어 이 영화를 바탕으로 다양한 이론가들의 성장발달 이론을 살펴보려고 한다. 영화의 배경인 웰튼 아카데미는 영화 각본가의 모교, 미국 Montgomery Bell Academy를 바탕으로 만들어져 그가 학교에서 실제로 겪었던 일들을 바탕으로 각본을 구성했다.1)Montgomery Bell Academy에 재학 중인 남학생들의 학년은 7~12학년이다. 이는 12~18살로 청소년기에 해당한다. 본 보고서에서는 Dead Poets Society의 주요 인물들인 청소년기 학생들 의 성장과 발달 과정을 프로이드, 에릭슨, 피아제와 콜버그의 이론에 입각해 분석하려고 한다. 각 발달이론에 대한 정보는 강의 내용과 강의 교재, 그리고 도서와 논문을 참고하였다. 각 이론가의 발달단계의 내용을 영화에 나오는 주요 장면과 대사에 입각해서 분석하면서 다양한 이론가들의 이론에 대해 명확하게 이해할 수 있게 될 것이다. 더 나아가 인간의 성장과 발달, 특히 청소년기의 성장과 발달의 과정에 대한 더 깊은 이해를 할 수 있게 될 것이다.
참고 자료
강영계, 『강영계 교수의 프로이트 정신분석학 이야기』, 해냄, 2007
이희영 외, 『인간심리의 이해』, 시그마프레스, 2017
Edelman 외, 『생애주기 인간발달』, 현문사, 2014
전홍진 외, 「청소년 자살 관련 현황 및 위험요인」, 『대한의사협회지』, 대한의사협회, 2013.02
이선희(한국보건의료연구원), 「한국사회에서 청소년 자살」, 『대한의사협회지』, 대한의사협회, 2013.02
Dead Poets Society, Peter Weir, Buena Vista Pictures Distribution, 1989.
“죽은 시인의 사회(Dead poets society, 1989)”, 네이버 영화, 2019년 3월 30일 접속, https://movie.naver.com/movie/bi/mi/photoView.nhn?code=10048
Dead Poets Society, Peter Weir, Buena Vista Pictures Distribution, 1989.
Angela patterson, 「MBA honors Schulman」,『The Tennessean』, 2006.12.22
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