생활지도와 상담 ) 청소년들의 중독 중 관심주제를 선택하여(인터넷 중독, 게임중독, 도박중독, 성중독 등) 본인의 생각을 서술하시오.

목차

1. 서론: 변화한 사회 속 청소년 성중독과 성교육
2. 본론: 현대사회의 청소년 성중독과 예방에 대한 접근
3. 결론: 직관적 성교육의 사회적 필요성

본문내용

1. 서론: 변화한 사회 속 청소년 성중독과 성교육
성에 대한 사회적 인식은 사회가 변하면서 함께 변화 해왔다. 성에 대한 모든 부분이 터부시 되었던 과거와 달리 현대사회에서 성은 올바른 인격 형성과 사회정의를 위해 더욱 적극적으로 노출되고 교육되고 있다. 과거보다 개방적인 접근이 폐쇄적 접근의 단점을 보완한 면도 있겠지만 반대로 성에 대한 개방적인 사회적 환경은 새로운 문제를 만들기도 했다. 특히 인터넷은 청소년들이 과거보다 일찍 왜곡된 성문화를 경험하게 만드는 매체가 되었다 (구현영 & 김성숙, 2007). 이러한 기술적 진보는 청소년 성 중독 문제를 더욱 부각했고, 인터넷 기술의 연결성은 왜곡된 성문화의 패해가 사회적 문제로 전파되도록 만들었다. 하지만, 시대, 매체 그리고 인식의 변화 속에서 성에 대한 교육은 변화에 도태된 모습이다.

2. 본론: 현대사회의 청소년 성중독과 예방에 대한 접근
성에 대한 교육을 이야기하기 전에 청소년 성 중독에 대해 먼저 살펴볼 필요가 있다. 청소년 성 중독은 성인 성 중독 문제와 다른 기준을 가지고 있다. Sussman (2008)은 1) 비정상적 성적 행동의 넓은 범주, 2) 이상 성적 행동 연루의 매개체, 3) 성 중독으로 인한 동반 질환, 4) 질환에 대한 치료 소홀, 5) 청소년기 생활과 관련된 영향을 성인과 청소년 성 중독의 다섯 가지 차이로 언급했다.

참고 자료

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Orenstein, P. (2021, June 14). If You Ignore Porn, You Aren’t Teaching Sex Ed. New York Times. https://www.nytimes.com/2021/06/14/opinion/sex-ed-curriculum- pornography.html
Sussman, S. (2008). Teen Sexual Addiction. In C. Essau (Ed.), Adolescent Addiction: Epidemiology, Assessment and Treatment (pp. 269–294). Elsevier Inc.