안양대학교 관광여가환경트렌드의 이해 A+ 기말고사 대체과제 레포트

소개글

제가 작성한 것이므로 완벽한 정답이 아니니 참고 부탁드립니다.

목차

1. 한국 여가 발전사에 대해 서술하시오.

2. 여가와 레크리에이션 그리고 관광의 차이점에 대해 논하시오.

3. 포스트코로나 시대를 대비한 새로운 여행상품 개발 방향에 대해 논하시오
1) 여행상품 개발 방향

4. 결론

본문내용

한국의 여가 발전사는 여가라는 개념이 형성되지 않았을 고대 부족 사회부터 시작된다. 여가개념 미형성기로 당시 굿 등의 제례적 성격을 띤 여가행사와 더불어 청동기 사회에 추수감사제와 같은 축제가 이루어졌으며 이는 부여의 영고, 고구려의 동맹 등으로 발전했다. 삼국시대에는 상류층은 사교적인 형태를 띠었으며 서민은 말타기, 그네, 연날리기 등을 즐겼다. 이러한 것들이 이어지다가 조선시대에 성리학이 들어오면서 양반들의 여가생활은 자연의 아름다움에 대한 동경과 함께 자연과 함께하는 한가한 여행이 주를 이루었다. 반면 서민은 양반사회에 대한 불만들을 해학적으로 풍자하는 놀이형태가 등장했다. 이후 실학이 등장하며 쥐불놀이, 영월, 제기차기 등이 등장했다. 고종 22년에 한국최초의 학교인 배재학당에는 유희를 교재로 택하였으며 일제 식민통치 시대가 열리면서 일본의 놀이문화가 강요되었고 우리나라 전통의 놀이문화는 점차 사그라졌다. 다음은 여가의 과도기로 일제 식민통치가 끝나고 교통부에 관광과가 설치되어 관광행정 업무를 수행하기 시작했고 근로기준법이 제정 및 공포되면서 노동자들에게 유급휴가가 주어졌다. 1950년대 말 민간호텔 개설 및 관광지 개발을 추진했으나 6.25전쟁으로 인해 여가가 다소 소외되는 상황이 찾아왔다.

참고 자료

한국여가레크리에이션학회-화랑의 풍류활동 고찰을 통한 여가역사의 이해 (2007)
-일제하 우리 민족의 여가 역사 연구 (2006)
신종화-여가 개념의 지평과 대안적 정의 (2007)
박영제, 강인호, 김영규-관광여가론 (2017)
공정여행-포스트 코로나 여행 트렌드 (2020)
경기관광공사-포스트 코로나에 대비하는 자세 (2020)
한국관광공사-랜선투어 여행상품 소개 (2020)
에어비엔비-워케이션 설문조사 (2019)