아동 간호 사례연구 가와사키병 MCLS

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 관련문헌 고찰
3. 대상자의 건강문제

Ⅱ. 간호과정
1. 간호사정
2. 간호진단

Ⅲ. 결론 및 제언

Ⅳ. 출처

본문내용

1. 연구의 필요성과 목적
아동은 성인과 달리 지속적인 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 발달선상에 있기 때문에 건강상태 역시 변화해가며, 건강 문제도 연령과 함께 변화한다. 그러므로 건강 문제에 관련된 자료는 광범위하게 측정해야 하고 부모와 아동의 면담을 동시에 진행하여야 한다. 특히 아동간호사는 아동 및 가족과 치료적 관계를 형성하고 돌봄 제공자로서 치료적 역할을 수행한다. 또 건강 교육자로서의 역할을 담당하고 연구를 바탕으로 근거중심 간호를 제공해야한다. 더불어 환아와 가족의 입장을 옹호하고 적절한 상담을 제공하며 조정과 협력을 수반해야한다.
이러한 필요성을 가지고 2016년 4월 18일부터 22일까지 진행된 길병원 어린이병원 실습을 통하여 아동과의 치료적 관계를 단순히 학생간호사의 학습적인 부분이 아닌 아동간호사의 입장에서 대상자의 질환과 그에 따른 적절한 간호중재를 능동적이고 전문적으로 적용해야 할 것이다.

2. 관련문헌 고찰
1) 대상자의 연령별 정상 성장발달상의 특징
학령전기(preschool period)는?
학교에 입학하기 전인 3세에서 6세까지로, 취학을 준비하기 위해 신체적 심리사회적 인지적 언어 발달이 지속되는 시기이다. 학령전기 아동은 스스로 무언가를 하는 독립성이 발달하고, 자기조절 능력이 증대된다. 또한 또래 친구와의 놀이 활동을 통해 사회화 경험이 확장되고, 언어를 정교하게 구사할 수 있게 되며, 집중력과 기억력이 향상된다.

(1) 신체발달
• 신체성장: 영유아기에 비해 신체 성장률이 저하되면서 느리고 꾸준한 성장을 함, 5세에는 110cm 정도의 키를 나타내고 몸통보다 다리가 길어짐
• 전체운동발달: 5세 아동은 한발씩 교대로 뛰거나 줄넘기를 할 수 있고 야구공과 같은 작은 공을 잘 던지고 받을 수 있음
• 미세운동발달: 5세 아동은 사람의 신체 각 부분을 좀 더 세밀하게 그릴 수 있음, 눈과 손의 협응력도 향상, 독립적으로 스스로 옷을 입고, 먹고, 화장실에 혼자 다녀오기 가능

참고 자료

방경숙 외(2014), 아동간호학, 정담미디어 (주)학지사 , 192~220, 453~456
네이버 간호학 대사전. 네이버 약학 대사전