가족복지론과제 가족의 강점 사정 가계도 생태도 다문화 가정문제 사정하기
- 최초 등록일
- 2021.10.19
- 최종 저작일
- 2020.05
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소개글
직접 작성한 가족복지론 과제로 총 7페이지로 구성되어있으며 다문화 가정 사례를 바탕으로 사정하였습니다. 이 레포트 분석 과제로 A+받았습니다.
목차
Ⅰ.서론
Ⅱ. 가계도
Ⅲ. 생태도
Ⅳ. 사정하기
1. 가족 생활 주기
2. 가족의 역할에 대한 이해
3.권력구조
4.가족규칙
5.가족의 스트레스 수준과 탄력성
6.문제해결 능력에서 가족의 성공경험, 과거성공경험
본문내용
다문화가정은 한 가족 내에서 다양한 문화가 공존하고 있다는 의미이며, 국적에 따른 차별성을 내포하고 있던 ‘국제결혼가족’이란 용어를 대신해 다문화가정으로 부르게 되었으며 1980년대부터 사용되었다(최현미 외, 2010).
다문화가정의 대부분의 결혼은 가장 핵심적인 요소인 애정이 배제된 채 이루어다. 그래서 원활하지 못한 부부간의 의사소통, 남편 간의 연령차, 낮은 경제적 수준, 시댁 가족과의 문화적 차이, 자녀와의 관계 등으로 인한 문화적응 스트레스를 경험하게 된다(전혜성, 2018). 다문화가정의 정착주기가 길어지고 그 가구 수가 늘어남에 따라 다문화가정의 구성과 자녀의 유형이 다양해 지고 있어 다문화가정이 직면하는 문제나 욕구가 정착 초기와 다른 양상으로 복잡하게 나타나고 있고, 이들의 삶의 질을 제고할 수 있는 통합적인 사례관리의 중요성이 점점 더 부각 되고 있다(여성가족부, 2019).
이번 과제는 가족의 강점을 사정하는 것이 주제였다. 본인은 지역아동센터에서 교육봉사경험이 있고, 현재 대외활동 ‘SK Sunny 대학생 자원봉사자’활동을 통해 다문화가정 사춘기 청소년 성교육 프로그램을 진행 중에 있기 때문에 다양한 다문화가정의 아동·청소년을 만나왔다. 그중 한 아동의 가정에 대한 자세한 이야기에 대한 내용을 바탕으로 사실과 가상 상황 설정을 통해 현재 수강중인 가족복지론, 청소년복지론, 사례관리론등의 이론을 바탕으로 강점사정을 직접해본다면, 추후 굿네이버스 실습을 앞두고 희망나눔학교를 진행할 때 또다른 다문화가정 아이들을 만날 때에도 많은 도움이 될 것이라고 생각한다. 과제 내용은 보기 편하도록 사정기록지를 바탕으로 구성하여 보았다.
참고 자료
없음