경개선 성격장애에 대한 대상관계이론과 심리치료

목차

1. 대상관계 이론에서의 대상표상의 발달 과정
2. 성격조직
3. 투사적 동일시
4. 전이중심심리치료(transference-focused psychotherapy, TFT)

본문내용

1. 대상관계 이론에서의 대상표상의 발달 과정

Kernberg(1966)는 정신적 표상이 자기 표상과 대상 표상으로 구성되어 있으며 이는 독특한 정서로 연결되어 있다고 생각하였다. 그는 다른 대상관계 이론가들처럼 이 표상이 아동과 양육자와의 상호작용의 내면화 결과라고 생각했지만 그는 특히 상호작용의 정서적 특질이 내면화를 주도한다고 믿었다.

다소 현학적으로 표현한다면, 그는 내면화 과정을 자아의 방어기능과 원시적 정서가 상호작용하여 아동의 인간관계 경험이 내적으로 조직되는 과정이라고 규정하고, 내면화된 정신적 표상은 인간 성격을 형성하는 블록이며, 외부의 인간관계 자극을 지각하는 방식을 결정하는 필터의 기능을 한다고 설명하였다. 이것은 비록 그가 내적 심리구조와 정신적 표상간의 관계를 설명하려는 그의 적극적인 노력에도 불구하고 인간 행동을 내적 심리적 구조에 의해서가 아니라 정신적 표상의 구조와 작용을 통해서 설명하려고 했음을 나타내는 것이다.

그는 정신적 표상의 발달과정을 세 가지의 내면화(internalization) 과정으로 나누어 설명하였다. 그는 표상의 내면화가 양육자와 아동간의 상호작용의 성격뿐만 아니라 아동의 발달 정도에 의해서도 영향을 받으며, 선천적인 원시적 정서로 인해 최초의 내면화 과정이 매개된다고 설명하였다. 그가 제시한 세 가지 발달과정은 내사(introjection), 동일시(identification), 그리고 자아정체(ego identity)이다. 이것들은 과정이기도 하지만 동시에 표상이 형성되는 방식 즉, 메카니즘이기도 하다. 그러나 이것은 직선적 과정이 아니라 상호작용의 질적 특징, 아동의 선천적 역량 등에 따라 동시에 존재하기도 하는 과정이다. 여기에 대해서는 그의 논문 “structural derivatives of relationships"에 자세히 설명되어 있다.

내사는 최초의 내면화 과정이며, 원시적 지각과 기억에 의해 결정되는 어머니와의 단순한 상호작용의 기억 흔적의 모음이라고 할 수 있다.

참고 자료

없음