[놀이치료] 분석학적 놀이치료 요약/정리

목차

1. 발달 배경

2. 기본 이론
1) 성격이론
2) 치료 목표
3) 치료자의 역할
4) 놀이의 역할

3. 치료의 기법
1) 모래놀이치료
2) 미술치료

4. 요약

본문내용

1. Jung (1959)
• 분석심리학의 창시자인 Jung은 프로이트의 중요한 추종자였으나 리비도의 본질에 대한 의견차로 결별하였고 그 후로 자신의 이론을 발전시켰다.
• 프로이트는 리비도를 성적인 것으로 보았지만 Jung은 리비도를 분리와 성장을 위한 추진력으로 보면서 성격발달의 궁극적 목표인 개성화를 돕는다고 보았다.
• 개성화란 자기의 전체 인격을 실현하는 것을 뜻한다. 개성화를 이루기 위해서는 성격의 여러 체계들이 완전히 분화되고 충분히 발달되어야 한다.
• 분석심리학에서는 내담자의 병에 초점을 두어 치료하기 보다는 인간 전체를 살피는 것을 중시한다.
• 분석심리학은 인간의 무의식을 인정하고 중요시하며 무의식적인 것을 의식화시키는 과정이 인간의 성숙에 중요하다고 강조하다는 점에서 정신분석학과 공통점이 있다. 그러나 프로이트가 무의식을 병리적이고 성적인 측면에서 바라본 것과 다르게 Jung은 무의식이 창조적인 기능을 가지고 있다고 보았다.
• Jung에 따르면 무의식 영역은 전 언어적(preverbal) 고통에 대한 정보를 저장하며 치유하고 보유하며 새롭게 태어나는 능력을 가지고 있다. 치유와 재탄생은 치료자가 내담자와 치료적 동맹을 형성하고 내담자들이 꿈과 다른 상징적 표현을 통해 드러낸 무의식적 과정에 대해 언급할 때 일어난다.
• 분석학적 치료에서는 꿈 기록하기, 놀이, 만들기, 행동하기, 환상을 재연하기 등과 같은 활동을 통해 내담자가 부정적인 내사(introjection)를 표현, 방출할 수 있고 새롭고 더욱 긍정적인 감정, 정서, 상상, 행동을 경험하도록 돕는다. 이러한 점들이 아동에게 적합하다.
• Jung 이론은 미술치료나 모래놀이치료의 탄생과 발전에 중요한 영향을 미쳤다.

2. D.Kalff (1986, 1966)
• D.Kalff는 Jung의 이론과 놀이치료이론을 접목하여 모래놀이치료라는 주요한 치료기법을 개발하였다.
• Kalff는 치료자-내담자의 관계를 모자 일체성이라고 하였으며, 이 같은 관계가 성립하면 내담자가 자기치유능력을 발휘하기 시작하여 전체성의 상징을 표현하기 시작한다고 하였다.
• Kalff는 언어를 수단으로 하지 않고 보호된 장면에서의 상징체험을 통해 치료가 이루어진다고 설명한다. 이 경우 상징의 의미를 굳이 내담자에게 해석해주지 않더라도 치료가 일어나고 아동에게는 아무런 해석도 필요하지 않을 수 있다고 한다.

참고 자료

없음