A+ 간호관리학 po.7 간호 리더십 보고서 (리더십 개념, 리더십 이론의 유형, 간호리더십 특성, 간호리더십 개발, 리더십 발휘 사례, 리더십 역량 향상 방안 제안)

소개글

A+ 간호관리학 po.7 간호 리더십 보고서 (리더십 개념, 리더십 이론의 유형, 간호리더십 특성, 간호리더십 개발, 리더십 발휘 사례, 리더십 역량 향상 방안 제안)

목차

Ⅰ. 서 론
1. 리더십의 개념
1-1. 리더십의 정의
1-2. 리더십의 패러다임 변화
2. 리더십 이론의 유형
2-1. 특성이론
2-2. 행동이론
2-3. 상황 이론
2-4. 현대적 이론

Ⅱ. 본 론
1. 간호리더십 특성
1) 각 리더십이론에 따른 리더십 유형별 특성
2) 각 리더십이론에 따른 자신의 리더십 특성 분석
3) 자신의 리더십 특성을 근거로 해당되는 리더십 유형 연계

Ⅲ. 결 론
1. 간호리더십 개발
1) 대학 생활 중 자신의 리더십 발휘 사례
2) 앞으로 자신의 리더십 역량을 향상 방안 제안

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

1. 리더십의 개념
1-1. 리더십의 정의
리더십이란 리더가 일정한 상황아래서 목표를 달성하기 위해 개인 및 집단을 조정하며 동작하게 하는 기술을 의미한다.(김정숙 외, 간호행정학회) 리더십은 조직속 구성원들이 조직목표에 맞게끔 자발적으로 협조하는 기술과 영향력을 뜻한다. 간호리더십은 임상적 상황과 더불어 직무에 맞게끔 구성원의 동기부여를 위해 영향력을 줄 수 있는 중요한 개념이다. 따라서 간호 학사 과정에 있어 필요한 각 학자들이 제시한 리더십에 대해 기술한 정의를 알아보고 이를 함양하고자 작성한 개념 및 적용을 통해 간호리더십에 대해 학습하고자 한다.

1-2. 리더십의 패러다임 변화
리더는 조직의 생존을 위해 급변하는 환경으로 인한 불확실성과 혼돈 속에서 구성원과 조직을 안전하게 이끌어 가야 한다.
킬슨(kieslon)은 21세기 리더십은 20세기에서 필요했던 리더십과는 다르게 발휘되어야 하는 패러다임의 전환이 요청되어야 한다고 하였다.
패러다임의 전환은 다음과 같다.
첫째, 조직의 안정유지보다는 변화에 따른 지속적인 개발을 도모한다.
둘째, 강한 통제에서 구성원을 임파워먼트하여 조직의 두뇌력(Brain power)을 증대시킨다.
셋째, 경쟁보다는 부서 간 경계를 낮추어 협동을 증가시킴으로써 구성원 스스로의 가치를 창조하는 같은 팀으로 생각하게 한다.
넷째, 세상이 부분의 총합이기보다는 모든 것이 서로 긴미라헥 연결된 관계의 망을 파악되어야 한다.
다섯째, 획일성 중시에서다양성의 수용과 활용을 과제로 한다.

2. 리더십 이론의 유형
2-1. 특성이론
특성이론은 1940년대에 달해 개발되었으며 자질이론이나 위인이론 으로 불리기도 하였다. 초기 리더십 연구에서 탐구되어진 주축된 이론이자 가장 오래된 이론으로 알려져 있다. 특성은 리더가 될 사람은 리더가 될 선천적인 특성이나 성격을 타고났다고 보는 (특정한 자질) 지도자의 우수성이 드러나는 리더십의 두드러진 특성에 주목하였다. 즉, 전제를 리더가 될 특성이나 특징을 선천적으로 타고남을 전제하였다.

참고 자료

신미자 외. (2020). 간호관리학. 수문사 : 서울
김정숙,김윤민,장금성,김복남,정석희. 간호리더십에 대한 개념 분석. 간호행정학회지Vol21(5).575-576.