결혼과 가족 - 사회학습이론과 인지발달이론에서의 성역할에 대해서 설명하고, 이 중 성역할 형성에 있어서 더 적합하다고 생각하는 이론에 대한 본인의 의견을 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회학습이론에서의 성역할
2. 인지발달이론에서의 성역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

성역할(sex-role)이란 어떠한 사회 내에서 성별에 따라 적합하다고 규정하는 행동양식, 태도, 가치, 인성과 같은 것으로 한 문화 안에서 남녀를 구분시키는 사람들 사이의 합의된 관념이다. 성역할은 남성 또는 여성이라는 성에 의해 기대되는 문화적 행동양식을 말하며 여기에는 한 사회 안에서 남자와 여자가 되기 위한 기본 요소로 고려되는 태도, 성격특성, 감정, 심지어는 몸의 자세와 신체 언어까지 포함한다. 또한 우리가 선호하는 색, 직업, 옷 입는 방식, 헤어스타일, 의사소통 방식 등 타인과 상호작용하는 방법으로까지 확장된다. 성역할에 대한 사회 · 문화적 정의는 사회· 문화에 따라 성역할이 다르다는 의미이다. 남녀의 차이를 본래 남녀 간의 생리적 및 심리적 차이에 근거하기 보다는 사회적으로 그렇게 행동하도록 배운다는 것이다. 생물학적 기준에 의한 성역할이 고정화되고, 여기에 부여된 사회적 가치에 의해 사회적 상하관계가 형성됨으로써 남녀의 지배-피지배의 패턴이 생겨날 수 있다. 성에 의한 사회적 불평등을 말할 때 특히 성역할은 매우 중요한 개념이다.
성역할의 기능은 문화적으로 부여된 성역할 이미지와 생물학적 차이에 따른 역할을 구별하는 것으로 매우 중요하다. 성역할은 다른 성과 관련하여 어떻게 행동해야 하고 어떤 성격적인 특성을 취해야 하는지를 알려 주기 때문에, 성 간의 상호작용이 더욱더 부드럽게 진행될 수 있게 된다. 매스미디어의 발달은 사람들로 하여금 보다 쉽게 성역할 변화를 감지할 수 있게 만들었다.

참고 자료

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