[사회복지사 합격 과제] 인간행동과 사회환경 - 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달단계

소개글

Erikson의 심리사회적 발달단계를 통하여 발달단계와 발달과제에 근거 자신의 경험을 개인, 가족, 사회체계와의 연관성 속에서 분석하였다.

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본문내용

에릭슨(E. H. Erikson:1902~1994)은 프로이트와 달리 사회문화적 환경이 성격발달에 지대한 영향을 미친다고 보는 사회 심리적 이론을 연구한 심리학자이다. 그는 독일 프랑크푸르트에서 태어났으며 친부의 죽음으로 어머니와 계부와 함께 살았다. 유년기의 에릭슨은 자아정체감문제에 대해 골똘했으며 1927년부터 1933년까지 안나 프로이트와 어그스트 에익혼의 지도로 정신분석 훈련을 받았다. 1933년 미국 보스턴으로 이주해 아동분석가로 개업했고 1936년부터 하버드 의과대학에서 심리학 연구자로 일하기도하고, 예일대학교의 인간관계 연구소에서도 일했다. 이 시기 동안에 공간적 놀이행동에서 보이는 사회적 모델의 개념을 설정하였고, 자아의 발달을 지속적 과정으로 파악하고 시공간 속의 인간에 대해서 문화인류학적 의문을 가지게 되었으며 이로 인해 현지조사차 인도로 건너가 인간 간디에 관한 연구도 하였다.

참고 자료

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