번스타인의 문화전수 이론 보고서

소개글

번스타인의 문화전수 이론 보고서입니다.

목차

1. 이론이 나온 교육 사회학적 배경
2. 이론의 핵심적 내용
3. 이론이 오늘날 한국 혹은 세계질서 안에서 어떻게 적용되는가?

본문내용

1. 이론이 나온 교육사회학적 배경.
번스타인의 문화전수이론은 문화재생산이론과 관련된 이론으로 문화재생산이론은 ‘신교육사회학’의 이론 중 하나이다. ‘신교육사회학’의 발생 배경부터 살펴보자.
‘신교육사회학’은 1970년대 갈등이론과 거의 비슷한 시기에 영국에서 등장하였다. ‘신교육사회학’이 발생된 배경은 여러 가지가 있지만 특히 영국에서 추진한 개혁이 실패하면서 실패 원인에 대한 규명의 필요성이기도 하였다. 영국은 제2차 세계대전 이후 교육 불평등을 해소하기 위해 조기선발의 폐지, 종합중등학교제, 보상교육 프로그램 도입 등의 여러 가지 교육제도 개혁을 단행하였다. 그러나 이러한 개혁에도 계급간의 교육 불평등은 줄어들지 않았고 실패하였다. 그 당시 교육사회학은 학교와 사회와의 관계파악에 있어 과정은 생략하고 결과만 중요시하는 Black box식의 접근이었다.

참고 자료

없음