정신간호학실습2 - 활동요법을 이용한 연구논문 요약 보고서
- 최초 등록일
- 2021.07.11
- 최종 저작일
- 2021.06
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소개글
"정신간호학실습2 - 활동요법을 이용한 연구논문 요약 보고서"에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 점토 미술 프로그램과 그림그리기 미술 프로그램이 요양병원 노인 환자의 자기표현 및 우울에 미치는 효과 비교
1. 연구의 필요성- 서론
2. 연구방법- 연구목적, 조사대상, 자료수집, 측정도구, 자료분석방법 정리
3. 연구결과
4. 결론
Ⅱ. 조현병 환자를 위한 능력강화 프로그램의 효과
1. 연구의 필요성- 서론
2. 연구방법- 연구목적, 조사대상, 자료수집, 측정도구, 자료분석방법 정리
3. 연구결과
4. 결론
본문내용
■ 연구의 필요성- 서론 : 요양병원에 입원한 노인 환자의 경우, 가족들과 떨어진 제한된 공간에서 생활함으로써 소극적이고 수동적인 활동이 많아지는데 또한, 지루하고 반복되는 요양병원에서의 생활은 의사소통을 감소시킬 수 있고, 의사소통 부재로 인해 자신의 감정을 자유롭게 표현하지 못함에 따라 결국, 우울을 초래하는 부정적인 결과[5]로 나타날 수 있다.
최근에는 요양병원에서 노인 환자가 자신들의 감정을 자유롭게 표현을 할 수 있는 활동 및 공간에 대한 필요성이 제기되고 있으며 현재 요양병원에서는 노인 환자들에게 미술과 음악 활동을 제공하여 환자들 간의 원활한 교류와 의사소통을 통해 자기표현을 증진시키고 우울을 감소시키기 위한 노력을 하고 있는데, 이 중 미술 프로그램이 가장 많이 활용되고 있다[4,5].
미술프로그램은 비언어적인 자기 표현을 증진시키고, 부정적 감정을 표출시킴으로써 자신의 복잡한 정서를 상징적으로 표현하는데 효과적이다[8].
참고 자료
지역사회간호학회지, 점토 미술 프로그램과 그림그리기 미술 프로그램이 요양병원 노인 환자의 자기표현 및 우울에 미치는 효과 비교(2017).
정신간호학회지 27-2, 조현병 환자를 위한 능력강화 프로그램의 효과(2018).