청소년복지의 임파워먼트 접근 방법

소개글

청소년복지
주제 : 청소년복지의 임파워먼트 접근 방법

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
1980년대에 문제, 결합에 초점을 두고 의료적 모델에 대한 비판이 제기됐다. 그에 대안으로 강점관점 모델이 주목받았다. 청소년기에는 그들이 가지고 있는 강점, 능력, 기술, 재능들이 탐색되어야 하고, 꿈이 생길 수 있도록 해야 한다. 강점관점 모델은 클라이언트의 강점을 지향해 임파워먼트가 클라이언트의 능력을 향상시키는 실천과정을 수행하는 데 배경이 된다.
권한 위임 법칙인 임파워먼트는 법칙이 있다. 권한 위임은 자신이 권한을 다른 사람에게 위임하는 것이다. 다른 사람을 임파워링 하는 것은 깊은 신뢰에 기반하여 이루어진다. 임파워먼트는 가르침을 받고 있는 사람들뿐만 아니라 멘토들에게도 강력하게 영향을 미치고 있다. 이에 임파워먼트의 정의, 특성, 실천 원칙에 대해서 알아본 뒤 청소년 복지로 적용해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1) 정의
임파워먼트 모델이란 김정진, 사회복지실천기술론(개정판), 2019.08.29., 학지사
사회, 조직, 환경에 대한 클라이언트의 통제력을 증가시키고자하는 실천 과정, 개입, 기술을 말한다. 임파워먼트의 기본 이념은 인보관 운동으로부터 시작된다. 1970년대에 체계이론, 생태학 이론이 주요 이론의 틀로 활용되고, 생태 체계의 관점에 근거한 강점 지향, 해결 중심의 접근성이 중요해지면서 1980년에 임파워먼트 모델로 새롭게 등장했다.

참고 자료

김정진, 사회복지실천기술론(개정판), 2019.08.29., 학지사
김혜영, 사회복지실천론(3판), 2020.03.05., 공동체