스스로 인터넷을 살펴보거나 주위에서 들은 이야기, 자신의 경험들 중에서 최근에 보이는 유아들의

소개글

과목명 : 아동관찰 및 행동연구
주제:
1) 스스로 인터넷을 살펴보거나 주위에서 들은 이야기, 자신의 경험들 중에서 최근에 보이는 유아들의 모습을 소개하고 자신의 의견을 피력하라.
2) 유아의 문제행동 한 가지를 생각해보고, 이를 해소하기 위한 효율적인 부모면담전략을 제시해보라

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 문제행동의 정의
2. 문제행동 사례
3. 문제행동의 해소를 위한 부모면담전략

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

보편적으로 문제행동은 부적응 행동이라고 말할 수 있다. 다시 말해서, 자신의 생활에 효과적으로 적응하고 그를 원만히 이끌지 못하는 행동을 말하는 것이다. 따라서 인간은 성인이 되어서도 문제 행동을 할 수 있다. 그런데 이와 같은 행동은 성인기에 갑작스럽게 발현되기도 하지만 영유아기 시기부터 지속적으로 이어지는 경우도 많다. 그렇기 때문에 이와 같은 문제 행동에 대한 지도를 양유아기부터 시작할 필요가 있는 것이다. 영유아기의 바람직하지 못한 행동이 고착되어서 습관화될 경우 성인이 되었을 때도 이어질 수 있기 때문에 그에 대한 수정이 반드시 필요하다.
그러나 일반적으로 영유아는 스스로 자신의 문제를 해결하지 못하는 경우가 많다. 그러므로 양육자나 교사의 도움이 반드시 필요하다. 그렇다면 영유아의 문제 행동을 수정하기 위해서 양육자나 교사는 어떤 도움을 줄 수 있을까? 그에 대해 바람직한 도움을 주기 위해서는 문제 행동에 대한 원인을 아는 것이 중요하다. 원인에 따른 행동 수정 지도를 할 수 있어야 하는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 영유아의 문제 행동에 대해 논해 보고자 한다. 문제행동의 정의에 대해 알아보고, 문제행동 사례를 들어 그를 해결할 수 있는 방안과 그에 대한 부모면담전략을 서술해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.

Ⅱ. 본론

1. 문제행동의 정의

서론의 내용을 통해 설명한 바와 같이 문제행동은 상황에 대한 부적응 행동이라고 정의할 수 있다. 이러한 문제행동의 원인은 크게 유전적 원인에 따른 문제행동과 환경적 원인에 따른 문제행동으로 구분하여 설명할 수 있다.
우선, 유전적 원인으로 인해 영유아에게 문제 행동이 발생하게 되었을 경우 의료적인 진단과 처치가 필수적이다. 더불어 지능검사나 성격검사 그리고 신체발달검사 등을 통하여 영유아의 문제 상태를 정확하게 파악할 수 있어야 한다.

참고 자료

신명희 외, 발달심리학, 학지사, 2017.
김이영, 아동관찰 및 행동연구, 정민사, 2015.
이영애, 아이의 사회성, 지식플러스, 2018.