인간발달의 특성에 대하여 기술하시오

소개글

[인간발달]

G_G

인간발달의 특성에 대하여 기술하시오

목차

1. 인간발달
2. 인간발달과 관련된 이론적 쟁점
3. 인간발달의 원리
4. 인간발달의 특성
5. 마무리
6. 참고 문헌

본문내용

1. 인간발달
인간발달은 태아 수정에서부터 죽음까지의 전 생애를 통해서 일어나는 변화를 과학적으로 규명하는 학문으로 인간발달은 개인의 특성과 사회의 복잡한 구조 때문에 단순하게 규명한다는 것은 단순하지 않다. 하지만 각 성장시기별 나타나는 공통적인 특성이 있으며, 이에 따라 일반적으로 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기로 나누어 설명된다. 이러한 인간발달에 대한 초점은 자아발달과 타인과의 관계 및 특성을 분석하는 심리학적 접근, 인간과 환경적 상황 간의 관계 및 특성을 분석하는 생태학적 접근, 나라마다 지역마다 다른 그 문화의 모든 생활방식과 인간성장을 연관시켜 분석하는 인류학적 접근, 인간의 인지발달과 행동을 연관시켜 연구하는 인지학적 접근, 인간의 각종 신체 기관과 신경조직의 기능발달을 연구하는 생물학적 접근, 후천적인 학습과 인간발달을 연관시켜 연구하는 학습적 접근 등의 많은 분야에서 다루어진다. 하지만 모든 분야에서의 접근은 궁극적으로 인간발달은 한 인간이 주체로써 중심이 된다.

2. 인간발달과 관련된 이론적 쟁점
인간발달이란 인간의 신체와 신경의 구조, 행동, 그리고 이 행동의 특성이 일정한 방향으로 변화되고 유형화되는 과정을 말한다. 그리고 그것은 나이가 들면서 신체가 자라고 운동기능이 발달하며 인지능력과 감성 능력이 변화되고 어떤 특성을 보이게 되는 것을 포함한다. 또한, 발달이란 그러한 것들이 커지고 좋아지는 것뿐만 아니라 노년기에 이르러서 나타나는 건강의 약화와 기억력과 판단력이 흐려지는 것까지 포함한 개념이다.
인간발달에 대해 인간발달의 특성이 생애 과정 동안에 어떻게 나타나는지를 밝히고자 많은 학자들이 심혈을 기울였다. 그리하여 인간은 연령대에 따라 각 신체기관의 크기와 기능, 그리고 인지적ㆍ정서적인 변화의 속도에 상당한 차이를 보인다는 사실을 발견하였다. 즉, 갓 태어났을 때는 거의 모든 부분과 기능의 변화 속도가 빠르지만, 중년 이후에는 큰 변화를 보이지 않으며, 노년기에는 빠른 속도로 기능 저하 현상을 보인다고 한다.

참고 자료

박충선(2021), 인간발달의 이해, 퍼시픽북스.
박성연ㆍ백지숙(2017), 인간의 성장과 발달, 파워북.
송대영ㆍ최현섭(2012), 인간행동과 사회환경, KNOUPRESS.