심리학이 적용된 영화 굿윌헌팅사례와 감상문

목차

1. 영화리뷰
1) 영화속에서 가장 인상 깊었던 장면
2) 영화속에서 가장 인상 깊었던 대사

2. 주요 학습내용
1) 핵심용어
2) 정의(개념)

3. 학습내용적용
1) 주요 학습내용을 적용할 수 있는 영화 내용 사례는?
2) 주요 학습내용을 적용한다면 변경될 수 있는 영화시나리오는?

4. 시사점
1) 학습내용의 시사점
2) 느낀점

본문내용

영화속에서 가장 인상 깊었던 장면
‘램보교수와 숀교수가 교육관의 차이 때문에 다투는 장면’
램보 교수의 경우 “청소부로 일하고 감옥에 가고 멍청이들이랑 어울리는것보다 더큰 고통이 또 뭐가 있지?
-> 개가 왜그럴까-> 문제는 고치면되 라는 반응을 보이며 이성적으로 윌의 문제에 접근하여 윌의 상처에 집중하기 보다는 상처에 매몰되지 않고 윌의 재능을 펼치는 것에 중점을 둔 실용주의적인 교육관이라면 숀교수의 경우 윌의 경우 사회성 문제를 해결하는 것을 강점 중점으로 보면서 ‘일반적으로 밀어붙이면 또 구렁에 빠질 거야’라고 말하며 감정적 교육관을 보이며 대치 상황이 인상깊었다. 둘의 교육관이 첨예하게 갈리지만 둘다 궁극적이 목적은 윌의 성장에 중점을 둔다는 것이 인상깊었다. 또한 둘의 교육관 또한 서로의 경험에 기반하여 형성된 교육관으로 자신의 내적 성장을 중시한 숀교수 외부의 성공을 더 중요시한 램보교수를 정확히 드러내주는 교육관이었다고 생각한다.

참고 자료

없음