사회복지 실천 방법론에서 개별사회사업의 원칙을 적고, 원칙과 관련된 예시도 함께 제시 해 주세요.
- 최초 등록일
- 2021.05.20
- 최종 저작일
- 2021.02
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소개글
"사회복지 실천 방법론에서 개별사회사업의 원칙을 적고, 원칙과 관련된 예시도 함께 제시 해 주세요."에 대한 내용입니다.
목차
1. 서론 -개별사회사업이란?
2. 본론
1. 개별사회사업의 발달과정
2. 개별사회사업의 개입방식과 사업모델
3. 개별사회사업의 예
3. 결론 - 나의 견해
4. 참고문헌
본문내용
I. 서론
개별사회사업이란 사회복지실천기술의 하나로 사회사업실천에서 행해지는 고유한 전문적 방법의 하나이다. 사회복지기관과 시설에서 개인이나 가족이 직면하는 사회생활의 문제를 개별적인 원조를 통해 해결하기 위한 방법으로 그 범위는 매우 넓다. 즉, 대상을 1대 1로 돕는 기술을 말한다. 개별사회사업에서는 전문가(케이스워커)가 주로 개인과의 면접을 통하여 내면의 자아가 강화되도록 지도하거나 외부의 각종 사회자원을 활용하여 스스로 문제를 해결할 수 있도록 돕고 있다. 자문을 통해 문제해결의 의지를 찾고 사회적 관계를 만족할 만한 수준으로 회복할 수 있도록 지원하는 것이다. 예전에는 상담 치료에 중점을 두는 개인연금 치료적 기능에 한정되어있었지만, 최근에는 매개적, 의뢰적, 대변적 기능도 중요시되고 또 자문 등을 통해 각각의 기능에 대한 의의와 특성을 충분히 이해하고 상호 연관시키면서 전개해갈 필요성이 대두되고 있다.
II. 본론
1. 개별사회사업의 발달과정
이러한 개별사회사업은 19세기의 사회개량운동(우애방문원, 선조직협회)에서 비롯된 것으로 점차 사회와 인간에 대한 공통적인 이해와 기술이 생겨나 활용되기에 이르렀다. 20세기에 들어서자, 새로운 심리학 ·사회학 ·정신의학의 발달 및 그것이 추진력이 된 아동복지운동 ·정신위생운동과도 관련되어, 이론화 ·체계화의 길을 밟아오다가, 1920년대부터 과학적 처우로서 인정되었다.
참고 자료
두산백과 - 개별사회사업
네이버 지식백과 – 사회복지학사전(이철수, 2009년)
서울신문 – ‘장애학생에 문턱 높인 학교들…엄마는 긴급돌봄 애원했다.’ (2020.10.10.)