발달의 쟁점이 되고 있는 주제인 유전과 환경, 성숙과 학습, 연속성과 불연속성, 결정적시기, 초기 경험과 후기경험의 중요성에 대해 하나를 선택해서 자신의 경험과 이론을 근거로 자신의 주장을 기술하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 발달이란
2) 발달의 원리
3) 유전결정론
4) 환경결정론
5) 유전의 중요성에 대한 본인의 의견
6) 이론가들이 보는 유전과 환경 : 언어습득과 발달을 중심으로

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

인간의 행동이 유전 때문인지 양육 때문인지 오랫동안 논의되어 왔으며, 현재까지도 논란의 여지가 있다.
유전학적으로 인간의 성격은 콩심은데 콩난다는 논리로 설명할 수 있다고 한다. A라는 성격이나 발달유전인자가 있으면 A의 성격이나 발달로 가며, B라는 성격이나 발달 유전인자가 있다면 B라는 성격이 된다고 보는 것이다.
한편 환경론자들은 태어나 유전보다 획득한 환경을 중시한다. 맹자 어머니가 환경을 바꾸기 위해 세 번이나 움직인 것처럼 인간의 발달은 환경에 의해 중요한 영향을 받는다고 설명되어 있다.
신체 발달에 영향을 미치는 유전적 요인으로는 신체, 체격, 모발, 피부, 혈액형, 지능, 색각 이상 등이 꼽힌다. 영양, 운동, 휴식, 수면은 환경에 미치는 영향에 직결되어 있으며 개인차가 있기 때문에 교육적인 측면에서 신체의 발달을 고려해야 하며 신체의 성숙도는 준비와 관련이 있으며 학습에 영향을 미친다. 신체 발달은 적응력 문제와 관련하여 성격 발달에 종사한다.

참고 자료

발달심리학, 송길연 외 공역, 시그마프레스, 2001
간단명료한 심리학, 이영애 외 공역, 시그마프레스, 2004
인간발달생태학, 이영 역, 교육과학사, 1995