간호관리학 리더십 이론 - 특성이론, 행동이론, 상황이론 - 요약 표 정리

목차

1. 특성이론
2. 행동이론
3. 상황이론

본문내용

특성이론
연구유형: 특성론적 접근(1940년대)
가정: 효과적인 리더는 그렇지 못한 리더와 다른 일련의 특성을 지님.
연구초점: 효과적인 리더의 특성 탐색과 비리더와의 차별화
분석수준: 개인
접근방법: 리더는 어떤 특성을 지닌 사람인가?

우수한 리더 : 공통적 특성, 리더십은 타고난 것

누구를 리더로 할지, 현재 리더가 자격이 있는지, 리더로 지각되기 원하는 경우 개발하고싶은 리더십의 특성은 무엇인지 알려줌.

[한계점]
• 가장 중요한 자질에 대한 언급 X
• 리더십 자질이 무엇인지 분명하지 않아 성공적 지도자와 특정한 자질 간의 상관성 도출 실패
• 통합된 전체로서 인간을 보지 못함.
• 하급자의 영향과 환경적 영향 및 상황적 요인 고려 X
• 선천설 근거
• 제시된 리더 특성은 모든 사람이 가짐
• 제시된 우수한 특성과 능력을 고루 갖춘 사람은 없음
• 어떤 상황에 필요한 특성이 다른상황에서 불필요할 수 있음.

참고 자료

없음