자신의 청소년기를 회상해봅니다. 적어도 일주일 이상 자신의 청소년기에 대하여 생각해보고, 2주 1,2차시에 공부했던 청소년의 발달적 특성과 이론적 배경에 맞추어 자신의 청소년 시기를 분석해보세요.

소개글

"자신의 청소년기를 회상해봅니다. 적어도 일주일 이상 자신의 청소년기에 대하여 생각해보고, 2주 1,2차시에 공부했던 청소년의 발달적 특성과 이론적 배경에 맞추어 자신의 청소년 시기를 분석해보세요."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 이론적 배경(정의)
2. 청소년기 발달적인 특성
1) 신체적 발달
2) 인지적 발달
3) 정서적 발달

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년기는 어린아이에서 어른으로 성장하는 엄청난 변화의 시기이다. 이 시기에는 모든 관심이 자신에게 쏟아지는 것이 많고 자신의 내면에 관심을 갖기 시작하는 단계이다. 보통 청소년기를 지칭하는 단어들 중 질풍노도의 시기라는 표현이 있다. 이는 '강한 바람'과 '성난 파도'라는 뜻으로 청소년기의 격동적 감정을 표현하는 말이다. 즉, 청소년은 어린아이도 아니면서 어른도 아닌 주변인으로, 여러 가지 측면에서 좌절감 등이나 불만이 잠재되어 극단적 사고와 과격한 감정을 가지며, 정서적으로 동요가 심한 시기이다. 청소년시기에는 자아에 눈을 뜨기 시작한다. 그러나 자신만의 확고한 사고방식과 행동양식을 가지기는 어렵다. 이는 어린이는 아니지만 어른으로서의 확고한 자아 확립이 되어있지 않은 것이 청소년기의 특징이 다. 이러한 시기의 청소년은 어린아이와 어른이라는 두 개의 집단 속에 속해 있으면서도 완전하게 속하지 않는 불안정한 삶을 영위한다. 이러한 상황에서 두 개의 정서를 지니고 있어, 정서의 불안정과 기성사회에 대한 강도 높은 비판이 발생 된다.

참고 자료

청소년복지의 이해|정규석|2017|학지사
청소년학개론|이미리|2014|학지사