현대인의 자살에 대한 위기개입모델의 이론을 적용하여 학습자의 창의적이고 효과적인 실천기술방안을 논하시오

소개글

"현대인의 자살에 대한 위기개입모델의 이론을 적용하여 학습자의 창의적이고 효과적인 실천기술방안을 논하시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 위기개입모델의 정의
2. 자살의 정의와 원인
3. 자살에 대한 위기개입모델 이론의 적용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
현대인은 다양한 원인으로 우울증이나 자살의 위기에 처하는 상황에 처하는 경우가 많다. 자살의 보편적 관점으로는 자살에는 특정 대상이 있을 수 없고 보통의 사람들에게 흔히 나타날 수 있는 정신병리의 한 현상으로 바라보아야 할 것이다. 외국의 경우 자살을 기도하는 사람의 95%가 정신질환으로 진단될 수 있으며, 그 중 우울증 80%, 조현병 10%, 치매나 섬망 5%, 알코올중독 25%라는 통계가 있다. 자살은 정신질환과 직 • 간접적으로 관계가 있고, 중장년에 사회적으로 고립된 독신남자의 경우에 자살률 높게 나타난다. 우울증에서는 회복기에 자살기도가 많으며 정신질환을 가지고 평생 살아야하는 것에 대한 자기연민, 절망감, 무망감이 들면서 자살을 시도하는 경우가 많다. 조현병(10%), 알코올중독 역시 자살에 취약성을 가지고 있으므로 세심한 관찰과 배려가 필요가 있다. 본 과제에서는 현대인의 ‘자살’에 대한 위기개입모델의 이론을 적용하여 학습자의 창의적이고 효과적인 실천기술방안에 대하여 알아보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 위기개입모델의 정의
위기개입모델애서 위기란 위협적 혹은 외상적 위험사건을 경험함으로써 취약해지면서 여태까지의 대처전략으로는 스트레스나 외상을 대처하거나 경감할 수 없는 불균형의 상태가 되는 것을 말한다. 위기의 분류를 보면 다음과 같다.

참고 자료

최선화(2016). 풀어쓴 사회복지실천기술론, 공동체
김영호 외(2015). 사회복지실천기술론, 공동체
황동섭외. 정신건강론, 공동체
임혁외. 정신건강의 이해. 공동체