(A+)고전문학 작가연구 레포트 (정약용)

소개글

정약용에 대한 전반적인 자료 및 문학에 대한 다룬 레포트 입니다.
고전문학작가연구 수업에서 A+ 받은 레포트입니다
특히 작가의 삶이 문학 작품 저술에 연관을 미쳤는지에 관해 적었습니다

목차

1. 정약용의 생애와 문학작품

2. 정약용의 후기문학
2-1. 학문의 수확기, 유배지에서의 문학
2-2. 정약용의 노년기와 「노인일쾌사 」

3. 작가의 삶과 문학 작품과의 연관성

본문내용

1. 정약용의 생애와 문학작품
고전문학 작가연구 강의를 들으면서 느낀 것은 필자가 생각했던 것 이상으로 작가의 삶과 그들의 문학작품이 긴밀하게 연관된다는 것이다. 특히 정약용은 그러한 모습을 많이 드러내는데 그의 생애는 크게 네 단계로 볼 수 있다.

첫째 단계는, 출생 이후 과거를 준비하며 지내던 22세까지를 들 수 있다. 두 번째 단계는, 1783년 그가 진사시에 합격한 이후부터 1801년에 발생한 신유사옥으로 체포되던 때까지를 들 수 있다. 세 번째 단계는, 유배 이후 다시 향리로 귀환하게 되는 1818년까지의 기간이다. 그는 이 강진 유배기간 동안 학문 연구에 매진했고, 이는 정약용의 학문을 완성시킬 수 있는 계기가 되었다. 정약용의 생애에서 마지막 단계는, 1818년 57세 되던 해에 유배에서 풀려나 생을 마감하게 되는 1836년까지의 기간이다.

<중 략>

또한 유배지에서의 문학에 비해 주목받지는 못했지만 유배지에서의 학문적 수확을 마무리하고 매듭지은 그의 마지막 시기 문학 역시 중요하다고 본다. 그 중 강의 중 공부했던 ‘조선시 선언’은 『여유전당서』의 제 6권에 수록된 「노인일쾌사」중 제5수에 적힌 부분이다. 이때 ‘조선시 선언’이 「노인일쾌사」와 전체적으로 무슨 연관이 있는지 의문이 들었고 또 「노인일쾌사」가 정약용 본인의 노년기와 관련된 문학인지에 대해 흥미를 가지게 되었다. 이 부분은 특히 ‘박혜숙(인하대), 「정약용의 <老人一快事>와 노년의 양식 」,2009’을 참고하였다. 따라서 본문에서는 정약용의 유배시절과 노년시절 문학작품을 그의 생애와 연관 지어 살펴보기로 한다.

2. 정약용의 후기문학
2-1. 학문의 수확기, 유배지에서의 문학
1801년 정약용의 후원자였던 정조가 승하한 뒤 정약용은 평소 그를 안 좋게 보던 반대파의 음모에 의해 신유사옥에 휘말리게 된다. 이가환, 이승훈과 함께 천주교에 입교하여 사학을 전파하고 있다는 것인데, 정약용의 부인에도 불구하고 결국 경상도의 장기로 유배를 가게 되는 것이다.

참고 자료

한국고전번역원
한국민족문화대백과사전
한국역사정보통합시스탬
박석무,「다산 정약용 유배지에서 만나다 」
박혜숙(인하대), 「정약용의 <老人一快事>와 노년의 양식 」,2009