청소년복지 ) 최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을 중심으로 각각 서술하시오. 사이버 학교폭력의 심각성과 예방방안

소개글

제목 : 사이버 학교폭력의 심각성과 예방방안

목차

1. 서론

2. 본론
1) 기사 선정 이유
2) 사이버폭력의 실태
3) 학교폭력 예방법

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

학교폭력이란 ‘학교에서, 학생 간에 일어나는 폭력’이라고 정의할 수 있으며, 이러한 학교폭력의 개념적 범위는 점차 확대되는 추세이다. 예전에는 학생 간 신체적 폭력이나 직접적인 괴롭힘을 학교폭력으로 보는 인식이 많았지만, 시간이 지나며 신체적 폭력 외에도 정서적 폭력이라는 개념에 주목이 이루어지고 있다. 이와 관련해서 최근 새롭게 생겨난 개념이 바로 ‘사이버 학교폭력’, 즉 ‘사이버 불링(Cyber Bullying)’이다.
최근 코로나19로 인한 사회적 거리 두기가 시행됨으로써 학교에 나가지 않고 가정에서 수업을 듣는 비대면 수업이 확산되었다. 이에 따라 아이들은 집에서 자유로이 학교 수업을 듣게 되었고, 학교 폭력에 노출될 위험성은 현저히 적어졌다고 생각해볼 수 있다. 더는 가해 학생과 같은 교실에 있지도 않고, 다른 학생들의 따가운 눈초리를 받는 일도 없을 것이기 때문이다. 학생들은 집이라는 안전한 환경 속에서 보호되며 자신의 학업에 충실하게 매진할 수 있을 것으로 보인다. 하지만 과연 그럴까?

참고 자료

SNS '사이버 폭력' 시달리다 숨진 여중생…가해 남학생 벌금형(연합뉴스, 최은지 기자)
https://www.yna.co.kr/view/AKR*************0065
온라인 수업 전환 후 학생들의 미디어 사용실태 조사(대한민국의학한림원)
2019 한국 청소년 건강행태 조사 및 사이버 폭력 실태조사(한국청소년패널조사)
국가법령정보: 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률
https://www.law.go.kr/LSW/lsInfoP.do?lsId=009620#0000
김준범(Kim Joonbeom),and 최윤희(Choi Yoonhee). "초기 청소년기 방임 수준에 따른 학교폭력 피해에 관한 연구: 도움요청대상 유무를 중심으로." 학교사회복지 0.49 (2020): 281-309.