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(A+) 한국전쟁 북침남침 논쟁 레포트

*은*
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최초 등록일
2021.03.02
최종 저작일
2021.01
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소개글

"(A+) 한국전쟁 북침남침 논쟁 레포트"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기존 논의 정리
Ⅲ. 기존 논의에 대한 비평
Ⅳ. 결론

본문내용

한반도 한민족을 남북으로 갈라놓은 한국전쟁(6•25 전쟁)은 일제로부터의 독립 이후 1950년 6월 25일 새벽에 북한 공산군이 남북 군사분계선인 38선 전역에 걸쳐 불법 남침함으로써 일어난 전쟁이다. 지난 천년간 단일민족국가를 유지해온 한반도는 1953년 7월 27일 휴전 협정을 체결한 이후 현재까지 휴전 상태로 남게 되었고, 남북한은 서로 분단된 국가로 존재하여 군사적 긴장을 늦추지 않고 있다. ‘기억되지 않는 역사는 반복된다’는 말과 더불어 전쟁의 역사는 당사자 뿐만 아니라 후대에 큰 아픔과 손실을 초래함에 따라 해당 역사가 반복되지 않기 위해서는 우리는 이런 질문들을 던져봐야 한다. 이렇게 한반도에 아픈 역사를 남긴 한국 전쟁은 어떻게 초래되었고, 누구로부터 발발하였는가? 이 전쟁이 우리에게 남긴 것은 무엇이며, 우리는 무엇을 얻어가 교훈과 의의로 삼아야 하는가?

특히 한국 전쟁의 경우 위와 같은 핵심적인 물음에 대한 객관적인 연구와 해석이 필요하다. 박명림(1996)은 그 이유를 크게 3가지로 보는데, 가장 먼저 남북한이 전쟁 이후 전쟁의 책임과 정당성 여부로 국가 체제를 이끌어 왔다는 것이다. 예를 들면, 북한은 김일성 유일지도체제를 정당화하기 위해 김일성이 미국과 남한의 북침으로부터 정의의 반격을 통해 조국을 지켜냈다고 주장한다. 이는 이후 북한이 체제 위기를 맞이함에 따라 정통성을 지키고 남한을 절대적인 적으로 삼아 반감을 고취시키기 위해 해당 주장을 더욱 강화해 나가는 추세이다. 만약 이러한 현실적인 필요가 없었다면 이 정도까지의 논쟁은 없었을 것이라는 의견이다.

참고 자료

박명림, 『한국전쟁의 발발과 기원 2 - 기원과 원인』, 나남출판(1996), 854-898.
류승렬, 『뿌리 깊은 한국사 샘이 깊은 이야기 7 현대편 : 쟁점과 사료로 풀어쓴 새로운 한국사』, 가람기획(2016), 472.
이완범 (2010). 6-25 전쟁의 성격 - 명칭, 기원, 개전 주도자, 복합전적 인식을 중심으로. 한국학중앙연구원, 8-10.
이삼성 (2013). 한국전쟁과 내전. 한국정치학회보, 47(5), 297-319.
"구소외교문서에 나타난 대화록과 서신", 경향신문, 1994년 7월 21일 수정, 2021년 1월 2일 접속, https://www.kinds.or.kr.
박명림 (1995). 누가 한국전쟁을 시작하였는가?. 한국정치학회보, 28(2), 81-132
김태우 (2015). 냉전 평화론의 사생아. 통일인문학, 64, 263-304
""美북침이 역사" 北中 6•25공정, 우리가 잘못 배웠나." 서울경제. 2020년 10월 31일 수정, 2021년 1월 2일 접속, https://www.sedaily.com/NewsVIew/1Z9CFAFKN1.
전미영 (2005). 남북한의 역사인식 비교. 서울: 통일부 통일교육원, 20-27.
“남침? 북침? 헷갈려? 이정희에게 물어봐”. 뉴데일리. 2013년 6월 25일 수정, 2021년 1월 2일 접속, http://www.newdaily.co.kr/site/data/html/2013/06/21/2013062100048.html.
“역사는 정치 위해 봉사” "중국이 한국전쟁을 기념하는 이유", 중앙일보, 2020년 10월 24일 수정, 2021년 1월 2일 접속, https://news.joins.com/article/23902384.
박태균 (2010). 6.25 전쟁 발발의 원인에 대한 재고찰 -오인, 오식의 문제를 통한 접근. 군사연구, 130, 23.
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