가족생활교육사로서 노력해야 하는 것은 무엇인가

목차

1. 가족생활교육사로서 노력해야 하는 것은 무엇인가를 기술하기
2. 참고자료

본문내용

가족생활교육사란 가족을 대상으로 일종의 사회교육인 가족생활교육 프로그램을 설계하고 시행하는 전문직 종사자를 의미한다. 가족생활교육을 바탕으로 가족은 역기능적 가족관계를 극복하는데 도움을 받을 수 있음은 물론 행복한 동거생활을 기대할 수 있게 되는 바, 본 과제에서는 가족생활교육사로서 노력해야 할 점에 대해 살펴보기로 하겠다.

1. 가족생활교육사로서 노력해야 하는 것은 무엇인가를 기술하기
-우리나라의 경우 부부이혼율이 40%에 육박할 뿐 아니라 부모자식간의 문제로 가출을 하는 청소년도 적지 않다. 실제 우리나라에서는 매년 약 2만 명의 청소년이 가출을 하고 있으며, 가출로 인해 부모자식관계가 완전히 끊어지거나 학교를 중도에 포기하는 청소년이 적지 않다고 한다. 가족생활교육사는 개입 대상 가족의 장단점을 이해하고 역기능적 가족관계를 기능적 가족관계로 변화시킬 수 있어야 하겠다. 또한 강점관점을 견지함으로서 가족 클라이언트의 문제해결능력이 향상되는데 실제적 도움을 주어야 한다.

참고 자료

가족생활교육 (가족생활교육의 이론과 실제에 관한 체계적인 지침서) 정현숙 저 | 신정 | 2016.09.10