17년차 독서지도사의 실전 독서논술교육 - <우리아이진짜글쓰기> - 도서요약본

목차

1. 한걸음 초등 글쓰기, 짚고 넘어가기
2. 두걸음 초등 글쓰기 상식, 바로잡기
3. 세걸음 아이보다 먼저 쓰기, 함께 쓰기
4. 네걸음 초등 글쓰기 지도 실전
5. 다섯걸음 독서록 전생을 끝내는 글 대화 실전 지도
6. 마지막걸음 아이들 글을 보는 시선

본문내용

지은이 오현선은 날마다 읽고 쓰고 생각하며 내면이 풍부해지는 삶을 위해 노력하는 17년차 독서지도사이다. 고양시에서 초중등 독서논술교실을 운영하며 아이들과 읽고 쓰는 일의 기쁨을 함께 하고 있다.
‘뻔히 아는 이야기’라고 넘어가지 말고 그 뻔히 아는 한 가지를 제대로 실천하고 있는지 점검하며 이 책을 읽는다면 책을 다 읽은 후에는 분명 변화가 있을 것이다. 우리 아이들이 ‘글쓰기를 좋아하지는 않아도 글쓰기를 끔찍하게 싫어하는 일은 줄어들 것’이라 믿는다.

한걸음 초등 글쓰기, 짚고 넘어가기
4차 산업혁명 시대의 글쓰기
더 이상 지식습득만이 중요하지 않다. 넘쳐나는 정보와 지식에서 진짜와 가짜를 판별하여 잘 편집해내는 능력있는 사람, 그 지식을 자신만의 방식으로 재구성하여 아웃풋할 줄 아는 사람이 살아남을 것이다. 나아가 이런 능력이 있는 아니는 학습만 잘하는 아이가 아니라 다양한 변화상황을 빨리 학습하여 문제를 해결할 줄 아는 문제해결력이 있는 아이다. 그런 아이가 갖추어야 할 조건 중 한가지가 바로 글쓰기이다.
서술형 평가도 중요하고 일기와 독서록도 중요하지만 과연 그것을 왜 해야 하는지 생각해보는 것, 그것이 전체를 바라볼 줄 아는 시선을 길러줄 것이다. 결국 초등 글쓰기 지도도 ‘엄마 책읽기’나아가 ‘부모 책읽기’에서 시작된다
글로 표현해야 알 수 있는 진짜 내 생각
글을 쓰다 보면 내 생각에 천천히 접근하게 된다. 글을 쓰는 사람은 생각이 자랄 수 밖에 없다. 생각이 자라려면 현재 자신의 생각을 인지하고 있어야 하는데 글을 통해 그것이 명료해진다. 글을 쓰면 사고력이 좋아진다.
사람은 날마다 생각하고 그 생각대로 살기 때문에 글쓰기 또한 날마다 해야 한다. 내 아이가 주도적인 사람이 되길 원하면 글을 쓰게 해야 한다. 흔히 날마다 ‘일기’를 써야 한다고 말하고 일기 쓰기만 잘해도 성공이라고 하는 이유가 바로 그것이다. 일기쓰기는 성찰이고 더 나은 내일을 위한 발자국이기 때문이다.

참고 자료

없음