조현 병(정신분열병, 5주차 1교시)을 앓고 있는 가상의 클라이언트의 사례를 제시하고 3주차 1교시에 제시된 3가지 치료 접근 방법

소개글

정신건강론
주제: 조현병(정신분열병, 5주차 1교시)을 앓고 있는 가상의 클라이언트의 사례를 제시하고 3주차 1교시에 제시된 3가지 치료 접근 방법 중 1 가지를 선택하여 개입과정을 기술하세요.

목차

Ⅰ. 서론 (조현병의 원인과 증상 및 가상의 클라이언트 제시)
Ⅱ. 본론 (치료 개입 과정)
Ⅲ. 결론 (위 과정의 장단점 및 가족일 경우의 대응방안)
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

‘조현병’이라는 용어는 1908년에 스위스 정신과 의사인 ‘블로일러’에 의해 처음 소개된 것이다. 미국정신의학협회에서는 이를 ‘지적, 정서적, 그리고 행동적인 장애가 다각도로 혼합되어 현실적인 과계와 개념형성에 있어서 장애를 나타내는 정신증적인 반응군’으로 정의하고 있다. ‘조현(調絃)’이라는 단어는 ‘현을 고르다’라는 뜻으로서, 현악기의 현처럼 서로 연결되어 있는 인간 뇌의 신경구조가 제대로 조율이 이루어지지 않아 정신적인 혼란스러움이 찾아오고 또 예민해진다는 의미를 담고 있다. 일반적으로 조현병은 10~30대에 시작된다. 그러므로 청소년과 청년들의 정신건강에 대한 관리가 중요하다고 말할 수 있다.
통상적으로 환청이나 피해망상이 조현병의 대표적인 증상이라고 볼 수 있는데, 이와 유사한 증상은 다수의 사람들이 경험하고 있다. 울리지도 않는 휴대폰 벨소리를 듣는 착각을 경험하고, 근거 없이 주변 사람들이 자신을 욕하고 있다고 생각하는 것 또한 조현병의 증상과 비슷한 원리로서 발생하는 것이다.

참고 자료

대한조현병학회, 조현병-마음의 줄을 고르다, 군자출판사, 2013.
나동석, 정신건강사회복지론, 동문사, 2017.
김정미, 정신건강론, 공동체, 2019.