국내외 건강증진사업 사례 보고서

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목차

Ⅰ. 국내 건강증진사업 사례
1. 건강증진학교
2. 건강한 작업장
3. 건강마을과 건강한 아파트
4. 건강증진병원
5. 건강한 시장
6. 건강경로당

Ⅱ. 국외 건강증진사업 사례
1. Centre for Health Promotion, Public Health Agency of Canada
2. Centretown Community Health Centre(오타와센터타운보건소)
3. 온타리오 주정부 보건부(Ministry of Health and Long-Term Care, Ontario)

본문내용

1980년대 초반 세계보건기구는 건강증진학교를 처음 제안하였으며 ‘학교 공동체의 모든 구성원들이 그들의 건강을 증진시키고 보호하는 통합되고 긍정적인 경험과 체계를 학생들에게 제공하기 위해 함께 일하는 하나의 장소라고 정의하였다.
세계보건기구의 건강증진학교 모형은 학교보건정책, 학교의 물리적 환경, 학교의 사회적 환경, 지역사회 유대관계, 개인건강기술, 학교보건서비스의 6가지 구성요소로 이루어져 있다.
건강도시를 수행하는 많은 지자체에서 건강증진학교 사업을 수행하고 있는데 서울시 성동구는 생활터 접근 전략으로 2005년 일개 초등학교를 대상으로 건강증진학교 시범사업을 국내에서 가장 선도적으로 추진하였다.
성동구 건강증진학교 사업에서는 개인 단위 프로그램뿐 아니라 학생의 건강에 영향을 미칠 수 있는 학교내외 물리적, 사회적 환경의 개선을 포함하여 기존의 학교 내의 물리적, 사회적 환경의 개선을 포함하여 기존의 학교 보건사업과는 달리 포괄적인 접근을 시도하였다. 학교 보건정책 차원에서 학교장을 포함한 교직원, 학부모, 지역전문가들로 구성된 태스크포스팀이 만들어 학교보건의 우선정책을 선정하였고 학교의 물리적 환경 차원에서 학생 체격에 맞는 책걸상 교체, 통학로 안전사업, 학교 공원화 사업, 방역사업, 도색사업 등을 추진하였다. 학교의 사회적 환경 차원에서 학생들과 교사들 간의 유대관계 강화, 장애아를 위한 시설 및 프로그램 제공, 왕따 학생을 위한 친구사귀기 프로그램, 교사 건강증진 프로그램 등을 추진하였고 지역사회 유대관계 차원에서 학교활동에 가족 및 지역사회를 참여시키기 위해 학교 건강의 날 행사 추진, 건강한 학교 만들기 보고회 개최, 건강검진에 학부모 자원봉사, 학부모 건강세미나 개최, 시민단체인 녹색소비자 연대와 연계하여 어린이건강클럽 운영 등을 추진하였다. 개인건강기술차원에서는 비만예방 줄넘기 교실, 흡연예방교육, 구강보건교육, 올바른 자세 및 바르게 걷기 교육, 건강한 식습관 교육 등이 있었으며 학교보건서비스 차원에서는 학생건강검진, 척추검진, 구강검진 등의 질병예방을 위한 서비스를 제공하였다.

참고 자료

없음