평생교육기관이 학교교육기관과 다른 점을 기준으로 평생교육기관이 생존하기 위한 변화 전략에 대해 정리하십시오

소개글

주제: 평생교육기관이 학교교육기관과 다른 점을 기준으로 평생교육기관이 생존하기 위한 변화 전략에 대해 정리하십시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관이 학교교육기관과 차이점
2. 평생교육기관이 생존하기 위한 변화 전략

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

평생교육은 개인의 자아실현을 위해서 언제 어디서나 원하는 교육을 받아서 삶의 질을 향상시킬 수가 있는 교육을 총칭하는 것으로써,「평생교육법」에 근거를 하여서 학교 정규의 교육과정을 제외를 한 시민참여교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 직업능력교육, 학력보완교육, 기초문해교육 등 모든 형태의 조직적인 교육의 활동을 포함을 한다. 유네스코의 평생교육은 "평생을 통한 계속적인 교육을 의미하며, 급변하는 현대사회에 있어서 일정 연령층을 대상으로 하는 학교교육과 그 외의 제반 교육 자원을 효율화함으로써 교육 역량의 극대화를 지향하는 총제적인 노력" 이라고 정의하고 있다. 우리나라의 평생교육은 "요람에서 무덤까지 평생에 걸친 배움을 강조하는 교육이념으로서 교육 양태상으로는 형식, 비형식, 무형식 교육 그리고 교육 영역상으로는 가정교육, 사회교육, 학교교육을 포괄하는 총체적인 교육 이념이며, 궁극적으로는 학습자의 자율적 학습 수행과 교육적 선택의 자유를 통한 학습권이 보장 되는 학습사회를 지향하는 교육" 이라고 정의하고 있다.

참고 자료

조재준, 평생교육경영의 실제, 태영출판사, 2016
김창엽, 평생교육경영, 청목출판사, 2012