지역사회 간호학 임상실습 임산부 영양관리 건강 교육자료 PPT
- 최초 등록일
- 2020.12.11
- 최종 저작일
- 2017.05
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목차
1. 도입
1) 동기유발
2) 학습문제 확인하기
2. 전개
1) 학습문제 해결방법
2) 학습내용 일반화하기
3. 정리요약
1) 실천다짐하기
2) 학습내용 정리하기
4. 참고문헌
본문내용
질의응답
“오늘 아침은 드셨나요?”
“평소 식사시간은 규칙적이신가요?”
“혹시 올바른 영양 식이에 대해 알고 섭취를 하고 계신가요?”
“영양부족으로 올 수 있는 질환들에 관하여 알고 계신가요?”
강의 주제
영양불균형이란?
“음식물에서 섭취하는 영양소의 비율이 아래의 값보다도 크게 저하되어 있는 경우를 말합니다.”
영양불균형 교육의 필요성과 학습목표
취약계층 임산부 영양문제를 해소하고 스스로 식생활 관리할 수 있는 능력을 배양하여 건강증진을 도모할 수 있어야 하는 것
1. 6개월 이내 군산시민 영양위험요인이 있는 임산부 대상으로 영양상태 개선 및 식생활 관리 능력을 향상시킨다.
2. 주민의 건강수명 증가를 위한 최적의 영양관리 및 식습관 개선을 실천한다.
3. 보충식품 지원 및 교육, 상담을 통한 건강한 식생활 자가 관리 능력을 배양시킨다.
4. 균형 잡힌 식생활 실천을 유도함으로서 만성질환 예방 및 삶의 질을 향상시킨다.
5. 취약계층 임산부 영양문제를 해소하고 스스로 식생활 관리할 수 있는 능력을 배양하여 건강증진을 도모한다.
참고 자료
http://www.khealth.or.kr/kps
https://www.youtube.com/watch?v=HI6yiDme9mY
http://research-paper.co.kr/news/view/49606
www.steptohealth.co.kr
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1584681&cid=50317&categoryId=50317
http://biorhythm.kr/shop/board/list.php?&&id=postscript
식품의약품안전처, 식품 중의 단백질 함량
https://m.post.naver.com/viewer/postView.nhn?volumeNo=16853368&memberNo=37963193&vType=VERTICAL
https://m.post.naver.com/viewer/postView.nhn?volumeNo=16681026&memberNo=22346125&vType=VERTICAL
임산부를 위한 건강레시피 18~20 p