레폿점수A+(교수님좋은평받음) 평생교육프로그램 개발 주제를 선정하고, 해당 프로그램을 개발하기 전에 잠재적 학습자로 요구분석을 한다고 가정했을 때, 요구분석을 위한 설문지를 작성하시오.

소개글

"레폿점수A+(교수님좋은평받음) 평생교육프로그램 개발 주제를 선정하고, 해당 프로그램을 개발하기 전에 잠재적 학습자로 요구분석을 한다고 가정했을 때, 요구분석을 위한 설문지를 작성하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육과 요구분석의 개념
2. 요구분석을 위한 설문지 작성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

평생교육기관들은 사회의 변화에 따라 성인을 위한 다양한 평생교육 프로그램을 개발, 운영하고 있다. 학교 교육과정을 벗어나, 필요한 정보 및 지식을 효율적으로 습득하고, 성인학습자의 관심과 필요에 따라 기능이 확대되고 있다. 학습자들의 관심에 맞는 효과적인 프로그램 개발을 위해서는 조직, 기관, 사회의 발전에 맞는 노력이 필요한데, 이처럼 평생교육기관이 평생교육 시장의 추세에 부응하기 위해서는 프로그램의 요구분석이 필요하다. 효과적인 교육프로그램을 개발하기 위해서는 잠재적 학습자의 요구분석과정이 매우 중요한데, 잠재적 학습자의 요구분석은 프로그램의 전반적 방향을 설정하고, 가장필요로 하는 교육프로그램을 식별하여 우선순위를 정할수 있고, 학습자의 요구를 반영하는 객관적인 자료 수집과 문제점을 파악하고 문제점을 해결 할 수 있다.이처럼 프로그램 제작 전 잠재적 학습자의 요구분석은 효과적인 프로그램을 개발하는데 중요한 역할을 한다.

참고 자료

문학 및 여가활동을 통한 노인평생교육 활성화 방안 요구분석 /중앙신학대학원대학교 평생교육정공 강진구/2015학년도 박사학위 논문
순천시 평생학습기관에서의 미술교육 프로그램 운영 현황 및 개선방안/숙명여자대학교 교육대학원 미술교육전공 조세윤 /2015학년도 석사학위 논문
여성평생교육기관의 미술교육프로그램 개선방안 연구:20~30대 여성을 대상으로/김소영/성신여자대학교 교육대학원 교육학과 미술교육전공 김소영/2011학년 석사학위 논문
평생교육 교수자의 교수역량에 따른 교육요구분석/동의대학교 교육대학원 김미정/2016학년도 석사학위논문
평생교육프로그램 개발론 위더스 교안, 2019.