사회복지실천모델 중 심리사회모델, 과제중심모델을 비교해 보고 해당 모델의 유용성과 한계점에 대해 설명하시오.

목차

I. 서 론

II. 본 론
1. 심리사회모델
2. 과제중심모델
3. 심리사회모델과 과제중심모델의 사례비교
4. 심리사회모델과 과제중심모델의 유용성과 한계점

III. 결 론

본문내용

I. 서 론

실천모델은 이론과는 구분되는 개념이다. 이론은 인간의 행동과 어떤 문제들이 왜 그리고 어떻게 발전하는지를 기술하고 설명하는 지향이론과 어떤 행동과 상황을 설명하고 아울러 이들을 변화시키는 방법에 대해서 설명하는 실천이론으로 구분된다.
사회복지 실천이론은 기능적 사고를 대표하는 정신역동이론, 인지행동이론, 학습이론, 의사소통이론, 실존이론, 일반체계이론이나 최근의 임파워먼트 이론과 담론이론에 이르기까지 다양하다. 이는 사회복지실천이 역사적으로 개인의 적응과 사회변화라는 서로 상이한 개입목표 속에서 각기 필요한 이론을 선택적으로 발전시켜온 배경과 관련이 있다. 반면, 실천모델은 개입활동을 위한 일련의 개념들과 원리를 제시하고 변화를 위한 개입방법을 포함한다는 점에서 실천이론과 유사하지만, 행동에 대한 특정한 이론에 얽매이지 않는다는 점에서 실천이론과는 다르다.
개인, 가족, 집단을 대상으로 개입하기 위한 다양한 사회복지실천모델 중에서 심리사회 모델과 과제중심모델에 대해 살펴보고자 한다. 심리사회모델은 인간의 심리적 요소, 그가 속한 사회환경, 양자 사이의 상호작용에 의한 결과의 세가지 측면에서 문제의 원인과 해결을 찾고자 하는 실천모델이고, 과제중심모델은 단기치료의 한 형태로서 대인관계와 사회적 관계의 어려움, 역할 수행의 어려움, 정서적 고통 등 생활상의 문제들을 다루기 위한 실천모델이다.
이에 본 보고서에서는 위의 두 모델의 기본개념과 특성을 정리하여 그를 바탕으로 비교해보고 두 모델의 유용성과 한계점은 무엇인지 설명하고자 한다.

II. 본 론

1. 심리사회모델

심리사회모델에서는 인간의 문제를 심리적(정서적)이고 사회적(환경적)인 문제로 이해한다. 대부분의 개인 내적인 문제는 심리적인 요인뿐 아니라 사회 환경적인 요인들의 영향을 받으며 같은 사회 환경적인 문제에서도 개인적인 요인에 따라 문제에 대한 개인의 경험은 서로 다르다.

참고 자료

권진숙, 박지영, 사례관리의 이론과 실제, 학지사, 2015
정성배 외, 사회복지 사례관리의 이론과 실제, 창지사, 2019
엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2020
노혁, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2019
김향선, 사회복지실천의 이해, 창지사, 2019
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