정신과 실습 프로그램- 요법 프로그램(인지치료 3개, 레크리에이션1개), 교육프로그램, 간호중재프로그램 이렇게 정신과 실습하면서 작성한 자료입니다. 방법 및 내용, 평가, 환자 반응으로 나누어 기재되어있습니다.

소개글

"정신과 실습 프로그램- 요법 프로그램(인지치료 3개, 레크리에이션1개), 교육프로그램, 간호중재프로그램 이렇게 정신과 실습하면서 작성한 자료입니다. 방법 및 내용, 평가, 환자 반응으로 나누어 기재되어있습니다."에 대한 내용입니다.

목차

1. 요법 보고서 – 레크리에이션1, 인지치료3
2. 교육 프로그램 보고서 - 일상생활 기술훈련
3. 간호중재프로그램 개발

본문내용

( 레크리에이션 　）요법 보고서(1)

제 목
레크리에이션
일 시
장 소
***병동 프로그램실
참 석 인 원
***병동 환우 15명
목 적
게임을 통해 스트레스를 해소하고 대상자들의 기분을 상기시킨다.
참 여 형 태
주도: 사회복지사 선생님
진 행 방 법 및 내 용
1. orientation
1) 출석체크
2) 프로그램 및 진행자 소개
- 레크리에이션이란? 게임을 통해 스트레스를 해소하고 즐거워지는 시간
3) 규칙 안내하기
① 화장실 미리 다녀오기 ② 경청하기 ③ 질서지키기 ④ 적극적으로 참여하기 ⑤ 안전하게 게임하기
2. Warm-up
1) 팀나누기
- 옆 참여자와 가위바위보를 통해 승패 가를 수 있도록 하여 팀 정하도 록한다.
- 팀 나눈 후 팀명, 팀장을 선출하도록 하여 서로 함께 협동심을 발휘하 여 게임에 참여 할 수 있도록 독려한다.
3. Main program
1) 발 알까기
- 각 팀장에게 대형 주사위를 주고, 큰 숫자가 나온 팀이 먼저 시작하도록 한다.
- 발로 말을 밀 수 있도록 하며 10, 20, 30, 40, 50 점수를 획득하도록 한다.
- 단, 구분선에 말이 중간에 들어가는 경우에는 100점의 점수를 획득한다.
- 더 많은 점수를 획득한 팀이 승리한다.
2) 바구니 공 던지기
- 각 팀별로 공을 받을 사람을 1명 선출한다.
- 공을 받을 사람은 바구니를 들고 같은 팀이 던지는 공을 받는다.
- 개인에게 2개의 공을 주고 던질 수 있도록 하며 공 하나의 점수는 10점으로 계산한다.
- 발 알까기에서 추산한 점수와 합산하여 총점수가 더 높은 팀이 승리한다.
3) 시상식
- 승리한 팀에게 상품을 제공하고, 패배한 팀에게도 소정의 다과를 제공한다.
4. Sharing&Evaluation
-문예요법과 같음 (서로 소감을 말하고 긍정적인 피드백을 제공한다.)
평 가
<긍정적인 부분>
- 팀 활동을 통해 참여자들간 interaction이 활발하게 이루어졌으며 승리하기 위해 성실이 노력하며 참여하는 모습이 관찰되었음

참고 자료

없음