글쓰기활동지(대상칼럼분석하기) 예시

목차

Ⅰ. 조별토의보고서 <칼럼 분석하기>
1. 의미 파악하며 읽기
2. 요약하며 읽기
3. 글의 구조 분석하며 읽기
1) 서론의 기술 방법
2) 본론의 근거 제시 방법
3) 결론의 기술 방법
4. 반론하며 읽기
5. 자신의 글 ‘주제 문장’ 작성하기

Ⅱ. 반박칼럼

본문내용

1. 의미 파악하며 읽기
학력고사 : 1982학년도부터 1993학년도까지 시행되었던 전국 규모의 대학입학/교육 적격자 선발 시험
학종 : 학생부 종합 전형의 준말

2. 요약하며 읽기
필자 고재학은 사회적 약자를 우대하는 방향으로 입시제도를 고안해야 한다고 주장한다.
학종은 공교육을 정상화를 위해 도입된 입시제도이다. 하지만 의도와는 달리 부모의 사회적 위치와 재력을 활용한 금수저들의 비리가 계속되면서 학종은 오히려 사교육을 촉진하는 결과를 보여주었고, 여론은 학종의 공정성에 의문을 제기하며 정시 전형의 확대에 대한 목소리를 높이기 시작했다.
그러나 정시 전형을 가장 공정한 입시제도라고 보는 여론과는 달리, 필자는 학종보다 정시 전형이 금수저에게 더 유리하기 때문에 이 전형을 확대하게 된다면 사회, 경제적 불평등이 더욱 심화 될 것이라고 주장한다.

참고 자료

없음