[영재아의 진단과 평가] 영재 판별 원칙, 영재판별 시 유의사항

목차

I. 영재 판별 원칙

II. 판별 시 유의 사항
1. 영재 개념의 적절성
2. 복합 판별
3. 조기 판별
4. 지속적 판별
5. 판별의 타당성과 적절성

III. 참고문헌

본문내용

다양한 영재 판별은 여러 가지원리와 원칙하에 진행되는데, 특히 다음의 사항을 중요하게 고려하여야 할 것이다. Feldhusen과 Jarwin(2000)은 영재 판별의 원칙을 다음과 같이 제시하였다.

․ 영재교육에서의 판별 절차는 인간의 기질, 재능, 능력에 대한 가장 최근의 개념과 이론에 근거를 두어야 한다.
․ 신뢰도와 타당도가 확증된 검사도구와 등급척도가 판별 절차에서의 사용을 위해 선택되어야 한다.
․ 판별은 진행 중인 절차로 간주되어야 한다. 많은 검사를 통과했다 할지라도 영재성 있는 아동을 최종적이고 절대적으로 판별한다는 결론을 내려서는 안 된다.
․ '영재'로 명명된 아동은 보호되어야 한다.
선발되지 못한 아동에 대해 무조건적으로 영재가 아닌 것으로 간주하는 것은 심각한 문제가 된다.
․ 판별은 본성, 강도와 기질 확인, 재능뿐만 아니라 문제, 약함 그리고 필요에 대해서도 항상 진단적이어야 한다.

국내에서도 영재 판별의 원리를 제시하고 있는데, 김흥원(2003)이 제시하는 영재 판별의 원리는 다음과 같다.

․ 여러 가지 정보를 수집한다.
․ 여러 단계에 걸쳐 판별한다.
․ 지속적으로 수행한다.
․ 판별 대상에 따라 적합한 방법을 사용한다.

참고 자료

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