산모 태교교육

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"산모 태교교육"에 대한 내용입니다.

목차

1. [태교의 의미] (발표)
2. [태교의 실제] (요약해서 발표)
3. [태아의 5가지 감각] (요약해서 발표)
4. [건강하고 똑똑한 아기를 위한 태교법] (발표)
5. 참고문헌

본문내용

[태교의 의미] (발표)
태교는 임부와 태아를 위한 총체적(holistic) 교육으로 정의된다. 우리 문화권에서 대부분의 임부가 하는 태교는 우리 문화적 속성이 강한 민속 건강행위로, 우리의 사고, 의사결정, 행동을 이끄는 학습되고 공유되고, 전수되는 가치, 신념, 규범 및 생활 모습 중 하나라고 보고 있다.
현대 여성들의 태교 실천은 전통 태교의 내용과 달라지기는 했으나 지금까지 임부의 중요한 역할 중의 하나로 인식되고 있다.
오늘날 임부에게 인식되는 태교의 현대적 의미는 서양에서 설명하고 있는 태아애착 개념이 임부와 태아 간의 상호작용의 과정 중심적인 수준을 넘어서 임부가 주도적으로 태아의 성장과 발달을 도모하는 다차원적, 능동적, 목적 지향적 자기건강관리라 할 수 있다. 따라서 간호사들은 임부 간호 시 임부가 태교에 대해서 어떤 가치관을 지니고 있는지 파악하고, 의미와 가치를 내포한 태교 관련정보를 제공하여 바른 태교로 유도해야 한다.

[태교의 실제] (요약해서 발표)
우리나라 임부는 어떤 형태로든 태교에 관심을 두고 있으며 나름의 태교를 하고 있는데, 무엇보다도 태교의 기본적 의미를 아는 것이 중요하다. 태교는 부모가 되기 위해 신체적 건강을 유지하는 것뿐만 아니라 심리적 안정 및 올바른 마음가짐을 갖기 위함이며 더 나아가 태아와의 교감을 통해 부모-자녀 간 관계를 만드는 것이다.
신생아는 자궁 내에서 촉각, 시각, 청각, 화학적 감각 등이 발달되고, 외부환경에 민감하며 오감이 반응을 하며, 습관성, 고전적 조건형성 등으로 학습능력이 있다고 알려져 있다. 특히 임부의 스트레스가 태아 및 신생아에게 영향을 미치므로 태교에서 가장 강조하는 것은 임부를 정서적으로 안정시키고 임신 중 스트레스를 예방하는 것인데 실제로 이에 대한 과학적 근거들이 제시된 바 있다.
임신 초기에는 임부가 어떤 태교를 하고 있으며 무엇이 적절한 태교방법인지에 대해 논의하는 것이 도움이 된다. 박금자(2001)는 태교에 사용되는 방법들을 청각태교, 시각태교, 음식태교로 구분하였다.

참고 자료

여성건강간호교과연구회 저, 「 여성건강간호학 Ⅱ 」 , 수문사, 2012
차경섭 안명옥 김무진행 저, 「 사랑의 태교 」, 여성신문사, 2001
페니 심킨, 자넷 월리, 앤 케플러 저, 「사랑의 임신출산」, 주부생활, 2008