현시대에 바람직한 청소년 팬덤문화 정착을 위한 과제에 대헤 논하시오

소개글

1. 청소년 이해론
주제: 현시대에 바람직한 청소년 팬덤문화 정착을 위한 과제에 대헤 논하시오
(청소년 팬덤문화의 특징, 바람직한 다양한 영역에서 팬덤문화의 과제들을 (청소년 자신의 발달과제,가정 학교,사회,국가정책등에서 할수있는 대안이나 방법들)포함/자신이 살았던 시기의 팬덤문화 특징을 융합해서 기술하고, 청소년시기의 발달과제와연결하여 과거와 오늘날의바람직한 청소년팬덤문화에 대한 창조적인 과제와 자신만의 생각들을 논리적으로 포함되도록함)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년팬덤이란
2. 팬덤문화의 특징 및 장단점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

기본적으로 청소년의 기준을 알고는 있지만 법에 따라서 해석을 하게 되는 기준은 조금씩 세분화 되서 해석되고 있는 추세이다. 또한 관련된 법령 기준에 의거하여 법적인 해석이 되서 처벌기준이 정해지고 있는 바다. 학교 밖 청소년 지원에 대한 법률에서는 청소년을 9세이상 24세 이하인 사람으로 규정하고 있으며, 청소년 보호법은 만 19세 미만인 사람을, 게임산업진영화 및 비디오물의 진흥의 관한법률에서는 18세 미만의 대상으로 하고 초, 중등 교육법 제2조에 따른 고등학교에 재학 중에 있는 학생을 포함하고 있다. 아동, 청소년의 성보호에 대한법률을 보면 아동,청소년이라는 것은 19세 미만의 자를 이야기 하고 있고. 다만, 19세에 도달하는 연도의 1월1일을 맞이하게 된 대상자는 제외시키고 있다.
위에서 볼수 있었던 정의와 더불어서 청소년은 청소년기에 속해있는 사람을 지칭하는 말이고 젊음으로 사회적인 의미를 가지고 있는 것이다. 청소년기란 아동과 성인 사이에 있는 심리적인 공간으로 생애 전반에서 가장 역동적으로 신체적. 심리적. 정서적. 인지적인 성장이 이루어지게 되는 시기다. 청소년 용어가 등장하게 된 배경은 산업사회에 진입하게 된 이후에 숙련된 노동력이 필요해짐에 따라서 장기간의 훈련과 교육을..

<중 략>

참고 자료

청소년의 팬덤활동이 학교생활적응에 미치는 영향 - 기본심리욕구와 공동체의식의 매개효과를 중심으로 – 조안나, 명지대학교 2017.8
청소년이해론, 강의안