(교과교육론 C형) 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 우리나라(생활주제), 우리나라 사람들의 생활(소주제) 에 관한 일일교육 계획안

목차

1. 일일 교육 계획안
2. 단위 활동 계획안

본문내용

일시: 2019년 10월
생활주제: 세계 속의 우리나라
소주제: 우리나라의 전통 생활 모습

목표
- 우리나라 사람들이 먼 옛날 어떤 도구를 사용하였는지 경험한다.
- 우리나라 고유의 전통 문화를 살펴보고 경험한다.
- 우리나라 사람들의 생활 모습을 살펴보고 생활의 변천에 관심을 갖는다.

일과 시간표
08:40 ~ 09:00 등원 후 인사 나누기
09:00 ~ 10:10 자유선택활동
10:10 ~ 10:30 놀이 정리와 평가
10:30 ~ 11:00 간식시간
11:00 ~ 12:00 대소집단 활동
12:00 ~ 13:00 점심
13:00 ~ 13:50 실외 놀이
13:50 ~ 14:00 평가와 귀가

등원(자유선택활동)
즐거운 마음으로 원에 들어선다.
- 안전하게 통학 차량에서 내린다.
- 자신의 신발을 신발장에 넣어 잘 정리한다.
- 가방, 옷가지 등 소지품을 사물함에 넣어 정리한다.

인사 및 하루일과 소개
-바르게 인사를 나눈다.
-오늘 일과를 이해한다.
- 함께 모여 인사 노래를 부른다.
- 친구들과 간단히 안부를 묻고 인사를 주고받는다.
- 오늘의 일과에 대한 선생님의 설명을 경청한다.
- 오늘의 일과에 관심과 흥미를 갖는다.
사회생활 > 다른사람과 더불어 생활하기 > 공동체에서 화목하게 지내기

자유선택활동
-우리나라 문화재 ‘탑’에 대해 안다.
-친구와 협동 놀이를 할 수 있다.

쌓기 영역> 나만의 탑을 만들어요.
우리나라 주요 문화재 중 하나인 탑에 대해 알아보고 스스로, 그리고 친구와 함께 직접 탑을 만들며 우리나라 문화에 대해 즐겁게 이해한다.
- 다양한 탑 사진을 보며 탑의 기능과 역할에 대해 자유롭게 이야기를 나눈다.
- 탑을 만든 이유가 무엇인지 살펴보고 직접 우리의 소망을 담은 탑을 만들어 볼 것을 제안한다.
- 탑을 만드는 방법은 어떤 것이 있을지 생각해보고 서로 제안해 볼 수 있도록 한다.
- 각자 소원을 빌며 자기만의 탑을 블록으로 구성해 본다.

참고 자료

없음