토론대회 선행학습 반대 입론
- 최초 등록일
- 2020.07.20
- 최종 저작일
- 2014.10
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소개글
토론대회 '선행학습' 주제에 대해 반대하는 입장에서 입론을 작성하였습니다.
자료를 참고하셔서 토론대회에 좋은 결과가 있으시길 바랍니다.
감사합니다 :>
목차
없음
본문내용
자라나는 아이들에게 평등한 교육의 수혜를 누리게 하기 위해서 공교육이 존재했고, 그 공교육이 향해 나아가는 교육의 목표의 길 안에는 마땅히 밟아 나아가야 하는 순서가 존재합니다. 그것이 바로 ‘교육과정’입니다. 학생들은 누구나 개인차가 있습니다. 그 부분은 인정합니다. 하지만 학생들의 개인차는 공교육 안에서 보완되고 개별적으로 지도 가능한 부분입니다. 하지만 공교육에도 모순점이 존재합니다. 공교육의 현재 교육과정상, 수학능력시험의 특히 ‘수학’ 범위에서의 격차가 학교 교육과정으로 따라잡기 힘들 정도로 벌어져 있다는 것입니다. 이것은 제도의 문제이고, 반드시 고쳐야 하는 대한민국 교육의 병폐입니다. 하지만 그렇다고 해서, 선행학습을 해야 한다는 말에는 근본적인 어폐가 있습니다.
학생들은 합리적이지 않은 교육제도 속에서 대학 입시를 향해 달려가야 합니다. 그 속에서 어쩔 수 없이 선행학습을 택하면 물론, 대한민국 학생이라는 집단 속에서 우위를 점할 가능성을 상승시키는데 크게 일조하게 됩니다.
참고 자료
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