사회복지 실습생프로파일 실습일지 중간평가서 종결평가서 이론분석보고서 실습소감문

소개글

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목차

1. 실습생 프로파일
2. 실습일지
3. 실습중간평가서
4. 실습종결평가서
5. 학교과제물[이론분석 보고서]
6. 실습소감문

본문내용

4. 사회복지를 전공하게 된 동기
보육교사로 근무하며 영유아 아이들을 가르치던 중, 전문 학사과정을 공부하게 되었습니다. 전문 학사과정에서 공부하며 미취학 아동들의 교육 뿐 아닌, 사회 전반적인 국민의 생활 안정 및 교육 등의 보장을 포함하는 복지를 추구하기 위한 사회적 방책인 사회복지에 대해 관심을 가지게 되었습니다. 또한, 다니던 교회의 선교원과 주변 보육원에서 근무하시는 사회복지사와의 많은 대화를 통해 사회복지사에 대해 더욱 긍정적인 관심을 가지게 되었습니다. 그래서 전문 학사과정에서 가족 아동학을 공부하며 사회복지를 병행하게 되었고, 실습과 이론 수업을 통해 직접 부딪치며 사회복지에 대해 많이 배우고 싶습니다.

5. 실습 기관 선택 이유
보육교사로 근무하며 미취학 아동들의 교육에 대한 경험을 많이 쌓아왔습니다. 개인적으로 아이들을 좋아하기에 아이들의 교육에 많은 관심을 가지고 있습니다. 그렇기 때문에 기존에 교육을 지도해왔던 미취학 아동들 뿐 아니라 초등학생, 중학생 아이들을 대상으로 아동복지에 대하여 접하고 싶습니다. 저는 아이들이 나라의 미래이기에 바르게 성장, 발달 하는데 도움을 주고 싶은 생각을 가지고 있습니다.

< 중 략 >

실습목표
지역아동센터와 이용하는 아동들의 특성에 대해 이해하기

세부목표
오리엔테이션 참석하기
실습일지 & 출근지 작성법 배우기
실습일정 확인

10:00-11:00
환경정리 및 도서정리
청소, 책점검 및 보수
11:00-12:00
자유놀이
자유놀이지도 보조
12:00-13:00
점심시간
휴게
13:00-14:00
현장실습 지도 교육
OT,실습일지,출근지 작성법
14:00-15:00
교과학습 프로그램
교과학습지도 보조
15:00-16:00
간식시간
간식 배식보조 및 뒷정리
16:00-17:30
교과학습 프로그램
교과학습지도 보조
17:30-18:30
석식시간
석식 배식보조 및 뒷정리
18:30-19:00
아동 안전 귀가
귀가지도 보조

참고 자료

「사회복지현장실습의 이해와 실제」, 저자-이외승 외, 출판사-동문사, 2017년) 한국 아동복지정책의 통합적 분석. 양정하. 한국아동교육학회. 2014.