청소년 집단 상담 시 저항에 부딪힐 수 있다. 이 때 지도자와 상담자의 대처 방안을 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 집단상담 시 저항에 부딪힐 때, 지도자와 상담자의 대처 방안을 기술하기
2. 나의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
청소년 집단상담시 저항은 필수불가결한 것이다. 이러한 저항은 집단상담을 방해하는 요소임에 틀림없지만 상담사는 그러한 저항을 역이용함으로서 집단의 응집성을 높이고 문제를 해결하는데 도움을 받을 수 있다 할 것이며, 본 과제에서는 청소년 집단상담 시 저항에 부딪힐 때, 지도자와 상담자의 대처 방안을 기술해 보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년 집단상담 시 저항에 부딪힐 때, 지도자와 상담자의 대처 방안을 기술하기
-본격적인 상담에 앞서 지도자와 상담자는 사전예방활동을 진행할 필요가 있다. 예를 들어 집단상담의 필요성을 청소년들에게 이해시키고, 이러한 집단활동으로 청소년이 실제적 도움을 받을 수 있다는 것을 강조하는 것이다. 이를 통해 청소년들은 상담에 대한 저항을 줄일 수 있음은 물론 상담에 더욱 적극적으로 참여하게 되는 것이다.

-저항 예방을 위해 지도자와 상담자는 청소년 집단과 인간적인 관계를 맺을 필요가 있다.

참고 자료

청소년을 위한 집단상담 위크북 곽은아, 조성윤 저 | 나눔의집 | 2009.02.27