학교의 역할과 기능

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근대적 의미의 공교육제도가 우리나라에 도입된 이후 학교교육은 학생 모두가 건전한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 기초적인 지식과 기술을 교육시키는 사회화과정의 역할을 전담하게 되었다. 특히 우리나라의 사회가 산업화와 핵가족화로 변화하게 되면서 종래에 가족과 이웃에 의하여 이루어지던 사회화과정이 점차 학교교육으로 이전하게 되었고, 이로 인해 현대사회의 학교는 그 역할과 기능이 더욱 중요하게 되었다.
현대사회의 아동과 청소년들은 학교교육을 통하여 사회의 규범을 습득하고 자신의 능력과 적성을 계발하며, 자아실현의 기회와 건전한 사회 구성원으로 성장하는 자질을 습득하고 있다. 이와 같이 오늘날의 청소년들은 가정보다는 학교에서 대부분의 하루 일과를 보내면서 사회화과정에 필요한 지식과 기술을 습득하고 있기 때문에, 학교환경은 이들에게 가장 중요한 사회환경이 되고 있다.
이렇듯 현대사회의 학교교육은 사회화와 학생의 자아실현을 책임지고 있는 교육의 장(setting)으로서 그 역할이 점차 중요해지기 때문에 우리나라는 학교교육에 관한 국민의 의무와 권리를 헌법과 교육법에서 보장하고 있다.

참고 자료

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