[외국어 습득론] 토론 모음집(1)

소개글

[외국어 습득론]과목은 외국어로서의 한국어학 학점은행제의 전공선택 과목의 하나로, 외국어로서의 한국어를 학습할 때 필요한 외국어 습득에 관한 여러 이론을 배우는 것을 목적으로 합니다. 외국어 습득론-토론 모음집(1)을 통해서 생각의 기초를 만들어 낼 수 있는 가이드라인이 되기를 바랍니다.

목차

1. 외국어습득과 언어, 학습, 교수 / 제2언어 습득 관련 이론들
1) 제2언어 습득이란 무엇인지 설명해보자.
2) 제2언어 습득 연구는 왜 필요한지 설명해보자.

2. 제1 언어 습득 이론 / 제1 언어 습득의 논점
1) 언어 습득 장치(Language Acquisition Device: LAD)'란 무엇인지 설명해보자.
2) 비고츠키의 '근접 발달 영역(Zone of Proximal Development)이란 무엇인지 설명해보자.

3. 외국어 습득에 영향을 주는 요인(뇌신경학적 / 언어학적 고려사항)
1) 외국어 습득에 영향을 미치는 뇌신경학적 고려 사항에는 어떤 것이 있나 생각해보자.
2) 어린이들의 언어 습득의 성공 비결은 무엇인지 생각해보자.

4. 외국어 습득에 영향을 주는 요인(정의적인 영역 / 학습자의 동기와 태도)
1) '좋은 학습자'는 어떤 학습자를 의미할까 생각해보자.
2) 제2언어 습득에서 '동기'와 '태도'는 어떻게 다른지 설명해보자.

5. 외국어 습득에 영향을 주는 요인(문화동화 / 문화특징)
1) 문화동화는 무엇이며, 언어 습득에 어떤 영향을 미치나 생각해보자.
2) 남성적인 문화와 여성적인 문화의 특징과 차이점은 무엇인가 설명해보자.

6. 학습 및 훈련 관련 이론(Rogers의 인본주의 심리학 / 지능과 적성)
1) 학습 및 훈련과 관련하여 Rogers의 인본주의 심리학이 가진 결점은 무엇인지 설명해보자.
2) 지능과 적성은 어떻게 다른가 생각해보자.

7. 학습 유형 / 학습 전략
1) 좌뇌와 우뇌의 기능은 FI 그리고 FD와 같은지 다른지 생각해보자.
2) 전략 중심 지도법이란 무엇인지 생각해보자.

본문내용

1. 외국어습득과 언어, 학습, 교수 / 제2언어 습득 관련 이론들
1) 제2언어 습득이란 무엇인지 설명해보자.
제2언어 습득(second language acquisition)은 적어도 하나의 언어를 이미 구사할 수 있는 아동이나 성인이 새로운 언어에 대한 지식과 사용을 발달시켜 나가는 과정을 말한다.

2) 제2언어 습득 연구는 왜 필요한지 설명해보자.
제2언어 습득 연구를 통해 이론적-실용적 효용을 얻을 수 있다.
(1) 이론적 측면: 언어가 어떻게 정신에 표상되는지에 대한 답을 찾을 수 있으며 인간의 내면에서 언어가 습득되고 처리되는 방식이 여타의 정보들이 처리되는 방식과 어떤 차이를 보이는지를 확인할 수 있다.

참고 자료

장준영(2020), 외국어 습득론, 진흥원격평생교육원