아동 및 청소년의 스마트폰 중독 현황 및 예방과 대처

소개글

"아동 및 청소년의 스마트폰 중독 현황 및 예방과 대처"에 대한 내용입니다.

목차

1. 교육자료 개발 목적 및 필요성
2. 관련된 정부의 통계자료와 미디어 보도자료
3. 아동과 청소년에 미치는 영향과 문제점
4. 예방과 대처방법

본문내용

1. 교육자료 개발 목적 및 필요성
스마트폰과 같은 현대디지털 문명의 확산은 일상생활의 편리함 뿐 아니라 인간의 의사소통 방식의 변화, 시 공간 제한의 극복 등 광범위하고도 획기적인 변화를 가져온 반면, 사람들이 일상에서 널리 사용하면서 이로 인해 발생하고 있는 스마트폰 의존 증세 및 대인관계에 미치는 기타 부정적 영향에 대한 우려를 낳고 있습니다.

청소년의 휴대전화 중독에 부모의 무관심이 큰 역할을 하며, 휴대전화 중독 예방을 위해 부모의 관리, 통제가 필요하다는 의견이 꾸준히 제기되고 있습니다(한국정보문화진흥원, 2006).
이러한 논의는 휴대전화의 매체적 특성 때문에 부모가 통제하기 어렵다 하더라도 청소년들의 상대적으로 낮은 자기통제력과 충동성과 같이 스마트폰의 문제적 사용을 악화시킬 수 있는 심리적 특성들을 제어하기 위해서는 부모의 통제가 중요한 역할을 할 것이라고 가정합니다.
따라서 청소년의 스마트폰 중독을 예방하기 위한 체계적 접근이 필요하며 이러한 접근에는 학부모의 적절한 지도, 관리를 조력할 수 있는 방안이 함께 모색될 필요가 있습니다.

국회 입법조사처가 발간한 '영유아의 디지털 미디어 이용 현황과 해외사례 및 개선방안' 보고서에 따르면 국내 아동들의 스마트폰 첫 이용 시기는 2.27세로 조사됐습니다.
무엇보다 울고 보채는 아이를 달래기 위해 스마트폰을 통해 유튜브 영상을 보여주는 부모들이 많다는 점에서 중독에 대한 우려의 목소리가 커지고 있습니다

따라서 스마트폰의 중독 예방과 건강한 사용 태도를 형성하도록 돕기 위한 프로그램이나 교육자료를 개발 할 필요가 있습니다.

참고 자료

file:///C:/Users/82105/AppData/Local/Microsoft/Windows/INetCache/IE/V0ZN1XGI/_fileup_lib_pdf_2013-106.pdf
https://blog.naver.com/kedi_cesi/221630833323
https://news.naver.com/main/read.nhn?oid=006&aid=0000100081
https://blog.naver.com/keapa5228/221517453384
https://blog.naver.com/d0d_gg/220282092111
https://blog.naver.com/eomke3/221604172705
https://blog.naver.com/jiye673/221851331269
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