'위대한 유산'에서 핍의 성장이 갖는 사회적 ‧ 교육적 의의 탐구

소개글

"'위대한 유산'에서 핍의 성장이 갖는 사회적 ‧ 교육적 의의 탐구"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
1-1. 탐구 동기 및 주제 선정 이유
1-2. 탐구 목적

2. 본론
2-1. ‘위대한 유산’의 창작 배경과 의도
2-2. ‘위대한 유산’의 내용과 의미 해석
2-3. 핍의 성장이 갖는 사회적 의의 정리
2-4. 핍의 성장이 갖는 교육적 의의 탐색

3. 결론
3-1. 느낀점

4. 참고문헌

본문내용

1-1. 탐구 동기 및 주제 선정 이유
영국의 빅토리아 시대를 배경으로 한 찰스 디킨스의 소설 ‘위대한 유산’을 읽고 작품에 드러난 주인공 핍의 성장 과정에 주목하였다. 작품의 줄거리가 핍의 성장 과정을 따라 전개되기 때문이다. 이 점에 주목해 ‘위대한 유산’을 통해 당대 영국의 사회적 배경을 탐구하고 작품 전반에 드러난 신사라는 개념이 어떻게 정의될 수 있는지, 핍의 성장을 통해 디킨스가 드러내고자 했던 그 자신의 세계관은 무엇이었을지 탐구해보고 싶다고 생각하였다.

1-2. 탐구 목적
위대한 유산에 드러난 핍의 성장 과정을 사회적 배경과 결합시켜 작품을 해석해본다. 구체적으로는 작품을 통해 작가가 전달하고자 한 주제의식, 당대 영국 사회에 전반적으로 요구되었던 자세, 인식 변화가 무엇인지를 종합하여 탐구한다. 그런데 이러한 주제의 탐구는 기존의 연구에서 많이 진행되었으므로 그 결론이 정형화되어있다. 따라서 단순히 작품의 사회적 의의를 탐구하는 데에 그치지 않고 이를 바탕으로 핍의 정신적 성숙을 개인적 차원에서 이해하여 교육적 의의를 찾는 것을 목표로 한다.

참고 자료

‘『위대한 유산』의 ‘신사’ 주제 재론‘, 이인규, 2011.02, 115-140쪽
‘『위대한 유산』과 새로운 신사의 이상’, 차은정, 1999, 1-63쪽
‘찰스디킨스의 『위대한 유산』에 나타난 인성교육에 관한 연구’, 장익범, 2007.06, 1-54쪽
‘찰스디킨스의 『위대한 유산』에 나타난 인간과 사회’, 황정희, 2013.11, 1-86쪽