'사랑으로 가르치기;유아교육에 대한 페미니스트 접근'을 읽고(2)

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책을 구하느라 온 종일 서울 시내의 대형서점을 다 돌아다니다 겨우 강남 교보문고에서 구했을 때도 많이 힘들었는데, 책을 읽으면서도 참 괴로웠다. ‘내 수준이 이 것 밖에 되지 않나?’ 하고 고민도 많이 했다. 1장을 읽는데, 많은 시간이 걸렸다. 한 줄 한 줄 읽어 내려가며 이해되는 문단보다 이해되지 않는 문단이 더 많아서 진도가 나가지 않았다. 번역된 책이어서 그런 것으로 생각하고 인내를 하며 읽었다. 아마도 과제가 아니었으면 책장을 덮었을지도 모른다. 2년 전에 ｢손상된 아동기(THE CONSPIRACY AGAINST CHILDHOOD)｣를 읽었을 때의 고통과 같았다.
우선 페미니스트에 대해 생각해 보았다. 페미니스트란 단어는 우리말 그대로 여성주의 입장에서 세상을 바라보는 사람들을 뜻한다. 즉 무엇을 관찰하고 설명할 때 여성의 관점에서 바라보고 말하는 경향을 뜻하는 것을 여성주의 또는 페미니즘이라고 하는데 이를 실현하는 사람들을 일컫는 것이다. 그럼 이 책에서 말하고자 하는 유아교육과 페미니즘은 어떤 관련이 있을까?

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