단국대학교 교양 오페라의이해와 감상 주차별 감상문 모음

소개글

단국대학교 교양 오페라의 이해와 감상
매주 감상문을 작성하여 기말에 제출하는 과제입니다.
최종 성적 A플러스 받은 레포트 입니다.

목차

1. 1주차, 도나제티 - 사랑의묘약
2. 2주차, 사랑의묘약 2막, 오페라의 아리아란?
3. 3주차, 베르디 – 오텔로
4. 4주차, 서곡은 무엇인가? / 오페라의 역사 1
5. 5주차, 푸치니 – 토스카
6. 6주차, 루제로 레온카발로 - 팔리아치
7. 7주차, 오페라의 역사 2 / 레치타티보란?
8. 8, 9주차, 마술피리 – 모차르트
9. 10주차, 오페라의 역사 3
10. 11주차, 뮤지컬 – 지킬앤 하이드
11. 12주차, 영화 – 가면속의 아리아
12. 13주차, 오페라의 역사 4

본문내용

1주차) 9월9일 도나제티 – 사랑의 묘약 1막
오페라의 이해와 감상의 첫 수업, 첫 오페라는 사랑의 묘약이라는 도나제티의 오페라였다.
뭐든지 기본 배경이 없으면 이해하기가 어렵기 때문에 미리 사랑의 묘약에 대해 공부를 하고 갔다. 교수님이 첫 오페라로 좋다고 하신만큼, 내용자체는 어렵지 않은 내용이었다. 그렇지만 오페라를 너무 오랜만에 접하기 때문에 집중해서 잘 볼 수 있을까라는 걱정도 됐었다. 그렇지만 오페라를 보면서부터 그런 걱정은 바로 없어졌다. 원래 뮤지컬을 좋아하는편이라 꽤나 뮤지컬을 많이 봤었는데, 물론 다른점이 한두개는 아니지만 노래를 부르면서 극이 진행된다는게 오페라나 뮤지컬이나 정말 흥미롭다. 노래라는게 사람을 끌어들이는 힘도 있지만 나도 동화되서 노래를 부르고 싶어진다는 점이 극에 정말 집중을 할 수 있게된다.
도나제티 이야기로 들어가자면 사실 첫장면에서 배우들이 관객석에서 나올줄 알았다. 왜냐면 유트브로 미리 한국판 사랑의 묘약을 찾아보고 갔었는데, 그때는 관객석에서 배우들이 나왔기 때문이다. 왠지 무대에서만 한다는게 아쉬웠지만 다 모여서 부르는 만큼 성량이 엄청나기 때문에 더 압도되는 기분이었다. 마치 합창같은 느낌이지만 자유롭게 움직이면서 연기를 하고, 하나의 노래, 하나의 소리를 낸다는 점이 정말 멋지다고 생각했다.. 주민들의 노래가 끝나고 ‘네모리노’라는 남자 주인공이 등장을 했다. 네모리노는 순박한 시골청년으로 대지주의 딸인 아디나를 짝사랑하는 역할이다. 극자체도 무거운 극이 아니고, 역할도 가벼운 역할이기 때문에 너무 무거운 노래가 나오면 안 어울릴 것 같다는 생각을 했었는데, 그래서 그런지 막 오페라를 시작한 가벼운 성향의 젊은 테너가 이 역할을 맡는다고 하니, 역시 그냥 잘하는 사람을 고르는게 아니었구나~라는 생각을 했다. 노래를 부르면서 동작도 생각보다 가벼운 동작들이 함께 나와서 신기했다.

참고 자료

https://hellowestend.tistory.com/37/ 기모노를 입은 영국신사, 길버트&설리번의 걸작<미카도>- 더뮤지컬 2008년 4월호 Now In London
http://www.busan.com/view/busan/view.php?code=20*************6668
[김효정의 문화간섭] 오페라하우스, 변종 위험