아동학대를 하는 부모에 대한 사회복지 실천적 개입과정에서 가장 적합한 이론과 가장 적합하지 않는 이론

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동학대
2. 아동학대를 하는 부모에 대한 사회복지 실천적 개입과정에서 가장 적합한 이론과 가장 적합하지 않는 이론
3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

본문내용

현재 한국 사회에서 지난 10년간 아동학대로 인한 사망 사건이 매달 평균 1건에 이를 만큼 사회적으로 심각한 문제임에도 불구하고 그동안 일반적으로 아동 학대는 ‘훈육’이라는 이름 아래 그 위험성과 심각성에 대한 인식이 그다지 크지 않았다. 그리고 아동학대는 주로 가정에서 발생하는 경우가 많아 폐쇄적인 범죄라는 특수성을 가지며, 피해자인 아동이 정신적으로나 육체적으로 미성숙하여 아동 스스로 자신의 권리를 주장하고 방어할 수 없는 경우가 대부분이라 사회적으로 외면 받아오거나 해당 문제의 심각성이 은폐되어 왔다. 따라서 본론에서는 아동학대를 하는 부모에 대한 사회복지 실천적 개입과정에서 가장 적합한 이론과 가장 적합하지 않는 이론을 모두 제시해 보겠다.

1. 아동학대
아동학대란 “보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정서적, 성적 폭력, 가혹행위 및 아동의 보호자에 의한 유기와 방임을 말한다.”
일반적으로 아동의 발달을 저해하는 적극적인 행위인 학대와, 소극적인 행위인 방임을 모두 포함하는 광의의 정의와 방임을 제외한 협의의 정의로 대별되고 있다. 광의의 정의로 미국의 NCCAN(National Center on Child Abuse and Neglect)에서는 아동에 대한 학대(maltreatment)란 “아동의 기본적인 욕구에 대한 두드러진 무관심, 혹은 의도적인 행동, 또한 예견할 수 있으며 충분히 피할 수 있는 상처나 상해의 원인이 되는 부모나 다른 양육자의 행위, 혹은 물리적인 지원을 불합리하게 연기하거나, 존재하는 상처를 악화시키는 것이다”라고 정의하고 있다.

참고 자료

강동욱 외, 『아동학대-법과 제도』, 청목출판사, 2011.
이혜원, 『아동권리와 아동복지』, 집문당, 2006.
도미향 외, 『아동복지론』, 공동체, 2016.
이순형 외, 『아동복지-이론과 실천』, 학지사, 2015.