33-Human 청소년 인성 바른생활-70지침-15p

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한국에서 가장 이해하기 힘든 것은 교육이 정반대로 가고 있다는 것이다. 한국 학생들은 하루 10시간 이상을 학교와 학원에서 자신들 이 살아갈 미래에 필요하지 않을 지식을 배우기 위해 그리고 존재 하지도 않는 직업을 위해 아까운 시간을 허비하고 있다. 아침 일찍 시작해 밤늦게 끝나는 지금 한국의 교육제도는 산업화 시대의 인력을 만들어 내기 위한 것이었다 - 엘빈 토플러 ​

세계적인 미래학자 엘빈 토플러는 한국에 대한 애정 이 많다. 미래 가능성에 대해 높은 점수를 주지만, 유독 한국의 교육문제에 대해선 경고등을 켠다.

학교에서 교사가 가르치는 지식 중에는 이미 더 이상 진리가 아닌 것들이 많으며, 과학적 발견은 새로운 진리를 하루가 다르게 만들어 내고 있으니 기존 학교 교육은 내용을 암기하는 것이 아니라 개념 과 원리를 이해하는 정도면 충분하다는 설명이다.

앨빈 토플러는 "한국 경제가 새로운 성장동력을 찾기 위해서는 미래의 세대를 가르치는 방법을 바꿔나가야 한다"며 "한국은 변화의 속도, 변화의 내용, 미래에 적극 발맞 추려고 노력한다는 점에서 매우 매력적이며, 앞으로 개성을 소중히 여기는 것이 가장 중요한 만큼 다양성을 두려워해서도 안된다"고 말했다.

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